道德讲堂管理规定等内容农村版.docx

文档介绍：Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
道德讲堂管理规定等内容农村版
“道德讲堂”管理制度
为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。
一、建立本村“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人负责讲堂日常管理。
二、“道德讲堂”按照“身边人将自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，讲述本村涌现出来的身边新风尚、新道德、新事物。
三、“道德讲堂”实行每季度一讲制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程。
四、“道德讲堂”的内容实行“六个一”流程。由讲堂主持人精心策划好每堂课计划，并做好宣讲备课、音像图片的收集归纳保管。“道德讲堂”宣讲员由本村两委主要领导、党群干部及其他热心公益的爱心群众组成，做到细心收集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。
五、加强讲堂管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好，努力营造整洁、有序、文明、和谐的讲课环境。
道德讲堂“六个一”流程
一、“唱一首歌曲”：开讲时，现场组织学唱一首与道德建设主题相关的歌曲，营造氛围；
二、“看一部影片”：围绕主题，组织观看一部与道德建设有关的人和事的短片，给人以启发；
三、“讲一个故事”：讲述一个发生在本村，发生在群众身边的发扬民族传统美德、社会公德，展现时代精神和社会主义核心价值观的事例；
四、“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典并进行讲解；
五、“学一门礼仪”：确立一个主题，讲述日常生活、工作、学****等方面的文明礼仪知识；
六、“作一番点评”：课堂互动共议好人故事，讲述听课感受，品悟道德力量，升华自身境界。
“道德讲堂”宣讲原则与主要内容
一、宣讲原则：
要通过宣讲宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的乡村氛围。
，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。