中班工作计划： 中班下学期素质教育方案规划【可编辑版】.doc

文档介绍：中班工作计划: 中班下学期素质教育方案规划中班工作计划: 中班下学期素质教育方案规划幼儿园工作计划中班工作计划: 中班下学期素质教育方案规划方案规划素质教育学期班下工作计划新的学期新的希看,新的学期新的挑战。本学期我们将认真总结上学期的工作,吸取经验、反省不足,依据“*** 教育为孩子一生发展奠基”的办园理念,牢牢围绕我园工作目标, 齐心协力、扎实有效地开展各项工作。继续探索“民俗文化伴随孩子成长”的班本化特色课程,“以人为本、发展为本”构建*** 校园, 促进每个孩子富有个性的发展, 争取在各项工作中取得更大的成绩。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点,现将本学期的计划制定如下: 一、加强班风文化建设(一) 常规治理规范化、精细化幼儿期是培养良好****惯的关键期, 良好****惯将使孩子终身受益。所以我们将从生活****惯、学********惯,以及良好的道德品质几方面着手, 帮助幼儿养成良好的****惯, 营造一个布满爱、积极进取的班级氛围。 1. 重视题目, 共同制定班级规则针对我们班的实际情况召开班务会, 重视存在的题目, 制定一系列的班级规则, 为一日活动的顺利开展打好基础。确保安全, 优化班级一日生活安全第一, 警钟长叫。针对幼儿比较好动, 我们班将加大安全工作力度,用“心”往观察孩子,把“安全”落实到各个具体环节中, 进步幼儿自我保护的意识和能力; 教师也要进步安全意识, 天天检查孩子所带的物品, 剔除危险品, 关注孩子的每一次需求, 观察孩子的具体反应, 随时给予帮助。杜尽意外事故的发生。 3. 自我服务,培养幼儿生活能力学会正确简单的自我服务方法, 同伴间相互学****树立典范, 及时发现, 及时表扬、鼓励; 采取各种活动、比赛,促进幼儿巩固方法。 4. 多种形式, 养成幼儿良好常规通过故事、谈话、童谣等形式对幼儿进行常规教育, 并留意随机性; 针对个别经常迟到的孩子三人共同约定有效办法, 引导孩子和家长养成良好的作息****惯; 结合素质宝宝的评选,网上表扬等形式,树立幼儿中的榜样;注重个别教育,坚持正面教育,取得家园的配合;寓教于一日生活中,懂得尊重他人, 对人有礼貌, 老实、取信, 并能持之以恒; 以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规则