《富饶的西沙群岛》教学设计.doc

文档介绍：情 景
导 入
要素组 合
日期：2014年11月11日
授课人：廖杏莉
班别：三（3）班
学科：语文
内容：22 富饶的西沙群岛
（第一课时）
初读课文
评价建议

3
朗读感悟
12
课后拓展
15
10
教学目标：
1、认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。　2、读懂课文主要内容，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
重点：识字写字。
难点：读懂课文主要内容，有感情地朗读课文。
课型方式：平台互动
课时形态：标准课时
今天我们学****富饶的西沙群岛》，你知道西沙群岛在什么地方吗？西沙群岛是一个怎样的地方呢？我们读完这篇课文就会有所了解。
　一、学生自读课文，注意读正确，读流利。
　二、检查生字新词。小黑板出示带生字的词语。
（一）指名读，注意正音。
　（二）开火车练读，齐读。
　（三）重点指导难认难写的字：懒　威武　拣　辈
　（四）学生练写生字。
三、交流老师提出的问题。
一、平台一：
选择自己喜欢的段落朗读，并想一想喜欢的原因。
二、小组交流。把自己最喜欢的段落朗读给小组同学听，相互评价。
三、全班交流。读自己最喜欢的段落，说说喜欢的原因。
四、重点感悟。
　一、搜集描写祖国风光的诗句、谚语、歇后语等。
　　二、背一背自己喜欢的段落。
总评