文档介绍：复****诊断：
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复****诊断：
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一、复****百分数的意义与写法
百分数的意义：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。也叫百分率或百分比
百分数和分数含义的区别：分数可以表示一个具体的数（带单位），也可以表示两个量的倍数关系；百分数只表示两个量的倍数关系，不可以带单位。
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可以达到100％：成活率、发芽率、命中率、优秀率、出勤率等等。
不可以达到100％：出粉率、出油率、含盐率、含糖率等等。
注意：增长率可能超过100％
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百分数与小数、分数的互化
小数  百分数：
百分数小数：
百分数分数：
分数百分数：
小数点向右移动两位，再添上“％”
去掉“％”，同时小数点向左移动两位
先化成分母是100的分数，再约分。
先化成小数，再化成百分数；除不尽，保留三位小数，也就是％前保留一位小数。
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用百分数解决问题的方法
求一个数是另一个数的百分之几？
一个数÷另一个数
求一个数比另一个数多（少）百分之几？
多（少）的量÷单位“1”的量
求比一个数多（少）百分之几的数是多少？
单位“1”的量×（1+百分之几）
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百分数单元总复****br/>第7页/共24页
百分数的读、写法
1、写出或读出下面的百分数。
百分之一；百分之二十八；百分之零点零五
17%（） % （） 140% （）
2、根据百分数的意义填空。
（1）某种产品降价20%，现在的价钱是原价的________%。
（2）今年小麦产量比去年增产25%，今年产量相当于去年产量的________%。
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分数和百分数的区别
1、判断正误：
1）百分数的分子可以是整数，也可以是小数（）
2）分母是100的分数就是百分数。（）
3）13cm，，也可以写成13% cm。
（）
4）57%的计数单位是1%，它含有57个1%。（）
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百分数、分数、小数的互化
（一）百分数与小数的互化：
＝（） % %＝（）小数
小结：把小数化成百分数，只要把（）向（）移动两位，同时在后面（）。把百分数化成小数，只要把（）去掉，同时把（）向（）移动两位。
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