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小学生综合素质评价手册范本.doc

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文档介绍

文档介绍:使 用 说 明
1、、《基础教育课程改革纲要》精神和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》《XX县学生成长记录手册》。
2、此手册通过记载学生在校内外教育的具体表现:综合反映其道德品质、公民素养、学****与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、文化素质、个性发展等。
3、此手册是学生、家长、教师对学生发展情况进行交流的重要媒介。供学校、家庭联系使用。、学生和家长随时将平时评价的情况在本手册的相应栏目上进行记录和交流。。4、、互评、家长参评、。
填表说明
一、“道德品质”、“公民素养”、“学****与实践能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”、互评、教师评用优秀、良好、一般、需努力表述。
1、。
2、综合评由班主任对自评、互评、、B、C、D四个等级呈现。
二、文化素质栏
1、“学科课程成绩”用优(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、合格(60—69分)需努力(60分以下)填写。
2、“课外活动”用A、B、C、D四个等级呈现。
XX县小学生基本信息表
性别
民族
出生年月
贴半身免冠1寸相片(入学时盖学校骑缝章)
户籍所在 地
省 县 镇(乡) 村(社区)
学籍辅号
XX号
家庭住址
家长或监护人 姓 名
与本人关系
政治面貌
工作单位
联系
入学时间
学籍变动情况
签发学校(签章)
年 月 日
备注:
一年级 _____至_____学年度
二年级 _____至_____学年度
三年级 _____至_____学年度
四年级 _____至_____学年度
五年级 _____至_____学年度