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管理理论
管理活动源远流长, 人类进行有效的管理活动, 已有数千年的历史, 但从管理实践到形成一
套比较完整的理论,则是一段漫长的历史发展过程。 回顾管理学的形成与发展,了解管理先驱对
管理理论和实践所作的贡献, 以及管理活动的演变和历史, 这对每个学习管理学的人来说都是必
要的。
一般来说,管理学形成之前可分成两个阶段: 早期管理实践与管理思想阶段 (从有了人类集
体劳动开始到18世纪)和管理理论产生的萌芽阶段(从 18世纪到19世纪末)。管理学形成后 又分为三个阶段: 古典管理理论 阶段(20世纪初到20世纪30年代行为科学学派岀现前)、 现
代管理理论 阶段(20世纪30年代到20世纪80年代,主要指行为科学学派及管理理论丛林阶 段)和当代管理理论阶段( 20世纪80年代至今)。
早期管理实践与管理思想阶段
从人类社会产生到 18世纪,人类为了谋求生存自觉不自觉地进行着管理活动和管理的实践,
其范围是极其广泛的,但是人们仅凭经验去管理, 尚未对经验进行科学的抽象和概括, 没有形成
科学的管理理论。早期的一些著名的管理实践和管理思想大都散见于埃及、中国、希腊、罗马和 意大利等国的史籍和许多宗教文献之中。
管理理论产生的萌芽阶段
18世纪到19世纪的工业革命使以机器为主的现代意义上的工厂成为现实, 工厂以及公司的
管理越来越突岀,管理方面的问题越来越多地被涉及, 管理学开始逐步形成。这个时期的代表人
物有亚当 斯密(Adam Smith 1723 — 1790)、大卫 李嘉图(1772 —1823)等。亚当 斯密是英国资产
阶级古典政治经济学派创始人之一,他的代表作是 动者从事某种专项操作, 便于提高技术熟练程度,
减少工种的变换,有利于劳动时间的节约,从而提岀了 金融家,古典政治经济学的杰出代表者和完成者, 一书岀版在资产阶级经济学界产生了深远的影响。
《国富论》。亚当 斯密发现,分工可以使劳 有利于推动生产工具的改革和技术进步, 可以
分工理论。大卫李嘉图是英国资产阶级 1817年李嘉图的《政治经济学及赋税原理》
古典管理理论阶段
古典管理理论阶段是管理理论最初形成阶段,在这一阶段,侧重于从 管理职能、组织方式等
方面研究企业的效率问题,对人的心理因素考虑很少或根本不去考虑。其间,在美国、法国、德 国分别活跃着具有奠基人地位的管理大师, 即科学管理之父 泰罗(,1856 — 1915)、管 理理论之父 法约尔( , 1841 — 1925)以及组织理论 之父马克斯 韦伯( , 1864 — 1920)。
泰罗重点研究在工厂管理中如何提高效率, 提出了科学管理理论, 科学管理的中心问题是提
高劳动生产率,而科学管理的关键在于变原来的经验工作方法为科学工作方法。 为此,泰罗提出
了任务管理法和配备 第一流”勺工人。法约尔对组织管理进行了系统地研究,提出了管理过程的
职能划分理论,他在著作 《工业管理与一般管理》 中阐述了管理职能的划分, 法约尔认为管理的
五大职能是计划、组织、指挥、协调和控制。 马克斯韦