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自我认知与岗位匹配
教师招考面试构造化辩论
——自我认知与岗位匹配
【概述】构造化辩论主要包括六大能力的考察，分别为综合分析能力，方案组织协调能力，
应急应变能力，言语理解与表达能力，人际交往的意识与技巧，自我认知与岗位匹配。而在教
师招考面试中考察的主要以自我认知、方案组织协调、应变能力及人际关系为主，接下来我们
就具体的看看自我认知无岗位匹配类应该如何作答：
一、标准题型
1、请做一个自我介绍 ?( 你是一个什么样的人 )
2、为什么报考这个岗位?
3、你对这个岗位有什么认识?
二、答题思路
1、自我介绍答题思路
a. 道德——能力。 b. 学****表现——学生工作 ——社会实践。 c. 学****中——生活中 ——工作中。 d.
为人 ——处事。
作答的时候可以任选一种思路作答都可以，但是在作答的过程中要注意以下几点：
三句话不离本行
严密围绕岗位所要求的根本素质和实际工作能力展开。考官只关注考生与岗位匹配度有关
的事情，尤其是最近三到五年的经历。
有情节，有故事
自我肯定不要用直接的、贴金式的自我表述，要用故事表现自己，用故事表达自己的才能
和品德。
有数字，有证据
数字与证据让人记忆深刻，更可信。比方要说明“我的身体XX〞，可以表述为“我每天坚
持晨跑 3000米〞。
注意
不要说出XX等信息；
要有自我肯定，也要说明自己的缺乏。
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