文档介绍：新入职护士规范化培训实施方
案
新入职护士规范化培训实施方案
参照卫计委《新入职护士培训大纲（试行）》要求，制定我院新入职护士实
施规范化培训，以有效培训合格临床护士。
一、培训目标
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本
技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整
体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导
等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理
服务。
二、培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
三、培训方式、方法
（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训
方法。
四、培训时间
（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为 2 周。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为 6 个月（具体培训时间分配见附件 1）。
五、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。
1. 法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传
染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血
管理办法》等相关法律法规规章。
2. 规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、
《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3. 规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出
入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症
病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医
院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4. 安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒 / 坠床、非计划拔管
等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预
案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5. 护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。
6. 健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括：出
入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备
与配合要点等。
7. 沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员
之间的有效沟通。
8. 职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和
职业礼仪等。
（二）常见临床护理操作技术培训。
掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（具体名称见附件 2）。
（三）专业理论与实践能力培训。
掌握并熟练运用专业理论知识与技能（具体内容见附件 3）。
六、考核方式和内容
考核分为培训过程考核与培训结业考核。
（一）培训过程考核。
对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医
德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学****和临床实践能力的日常表现，
基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。
（二）培训结业考核。
对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考
核。
1. 理论知识考核内容：包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文
书、健康教育、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、
儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。
2. 临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，