文档介绍：学前班家长会方案

学前班家长会方案
各位家长：
　　大家好！
　　首先，我代表学前班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作!
家长互动《下雨》
在正式的开场之前，我知道大家工作了一天也比较辛苦，比较累了，所以我们先来玩一个放松游戏，叫做：下雨。
游戏玩法：游戏怎么玩呢？各位家长听我口令，当我说小雨时，拍拍肩膀，放松一下肩膀；当我说中雨时，拍拍手，放松一下手；当我说大雨时，拍拍腿，放松一下腿；当我说暴雨时，跺跺脚，放松一下脚。游戏规则听明白了吗？
注意事项：刚开始，可以按顺序，节奏缓慢一点提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。
当家长们熟悉了身体各部位后，老师们可以打乱顺序或加快节奏，最后将要结束时可以说：“中雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨。”(家长们一直是练习拍手状态)这时，老师就可以把游戏收回来了：“谢谢各位家长们热烈的掌声，我相信这个掌声既是对我的肯定和鼓励，也是大家对自己孩子的肯定和鼓励，更是对自己的一种肯定和鼓励……”　
　　二、班级基本情况介绍
本班有38名幼儿。38名幼儿均是上届大班剩下了的孩子组成了这个新班级。经过这3个月的学习生活, 孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
三、教师篇

俗话说:无规矩不成方圆。在小班和中班的时候，我们在注重孩子常规培养的同时，更注重开发孩子的想象力和创造力，但是，到了大班之后，我们更注重的是孩子常规的培养。新学期,从开学初到现在,我们班将重点放在幼儿的行为习惯常规教育上。开学初,首先对幼儿的礼貌教育、排队时候的行为习惯以及课堂教学上的常规进行了培养。短短一个多月,班内孩子基本养成讲礼貌习惯,见到老师主动问早,,静,齐。在课堂教学中，能够做到认真听讲，不乱搞小动作。我们班级设定了小红旗标兵棒，通过奖励的形式鼓励幼儿做到更好，我们班级的红旗标兵棒要求，是学期末攒够五枚的小朋友可以换取小橡皮，攒够十枚的小朋友可以换取铅笔和苹果橡皮，攒够15枚的小朋友可以换取小扇子和格尺，攒够20枚的小朋友可以换取，攒够25枚的小朋友可以换取，通过孩子在园的各种表现来获得小红旗,这是需要自己努力来争取的。我记得之前我们班级有一个宝贝经常迟到，妈妈说他在家起得很早，由于做事情特别慢，导致自己经常迟到，后来，我和他通过聊天的形式告诉他，如果你坚持一周不迟到，我会奖励你一枚小红旗，如果你一个月不迟到，我就会奖励你一枚小橡皮，结果他坚持下来了，爷爷和他说，爷爷给你买一个和老师一样的橡皮吧，他没有同意，他就要老师的橡皮，很多人会觉得老师的东西就那么好，我们以表扬奖励他的方式送给他小橡皮，其实，小朋友们真正想要的并不是这块橡皮，他真正