文档介绍：南京师范大学
硕士学位论文
大学生体质健康与心理健康的相关性研究
姓名:王向晨
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:周兵
20070501
摘要:关键词:健康目的:探讨大学生体质健康与心理健康是否具有相关性,并存在怎样的关系。其相关性研究旨在从一个新的视角促进我们对健康问题的进一步认识,为今后体质健康教育中整合心理健康教育提供理论依据,对引导大学生积极参加锻炼,改善身心健康,促进健康的整体提方法:本研究采用了文献资料法。资料收集包括社会学、教育学、心理学、体育学等领域,并在以往研究基础上对体质健康与心理健康相关性作理论探究。运用大学生体质健康测试和卡特尔种人格问卷调查对获取数据进行数理统计和相关分析,对体质健康与心理健康作实证探究。男生中,心理健康状况良好和不良者在体质测试总成绩和立定跳远项目上存在显著性差异,其它项目得分未达到统计学显著性。女生中,心理健康状况良好和不良者在体质测试总成绩、肺活量项目和立定跳远项目上存在显著性差异,其它项目得分未达到统计学显著性。身体素质良好和不良者在多个人格因素纬度出现显著性差异。其中。身体素质水平好的学生在乐群性、兴奋性、有恒性和敢为性四个因子得分显著高于身体素质水平不良的学生;在聪慧性、怀疑性、试验性、独立性、紧张性鲆蜃拥梅窒灾陀谏硖逅刂什涣嫉难⑻逯式】涤胄睦斫】涤凶拍谠诘牧O担堑墓餐奈镏驶∈侨说囊糯卣鳎凰P成的重要外部条件是环境和教育。⑻逵谠诩壑到ü贡砻魈逯式】岛托睦斫】迪嗷チO担庇窒嗷プ饔谩⑿睦斫】底纯鲇胩逯什馐宰艹杉ㄓ姓喙兀睦斫】底纯隽己谜叩奶逯什馐宰艹杉ǜ哂心理健康状况不良者。睦斫】盗己玫呐饶切┬睦斫】挡涣嫉呐硖逅刂矢靡恍硖逅刂柿己玫难喽杂谏硖逅刂什涣嫉难哂谢钇谩⒗止邸⒖@省⒔√浮⑾欢参加集体活动、做事有恒负费,对工作、生活有责任感,遇事不退缩、敢作敢为、勇于承担压力的个性特点,同时,他们的心理健康水平相对较高,生活幸福感较为充足硖逅刂不良的学生聪慧度较高,学习理解能力强,学习成绩往往较好,他们往往更具有独立自主、有时甚至是剐愎自用的个性特点,他们更喜欢自己独处或单独完成某种工作,不愿意参加集体活动,往往更有创造能力但是人际关系,心理健康水平都比身体素质好的人差。心理健康相关性高具有一定的指导意义。结果:结论:⑿睦斫】盗己玫哪猩饶切┬睦斫】挡涣嫉哪猩硖逅刂矢靡恍体质健康
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作者签名:缱日期:班作者签名:查塑整日期:盟:￡学位论文独创性声明学位论文使用授权声明本人郑重声明:⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱隆钡目蒲Ь翊邮卵芯抗ぷ鳌⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯成果。⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌已经发表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎了谢意。本人完全了孵南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。,
把侧协和心理卫生犬全】重庆出版社,:】蹈拍健康评价是以健康概念的认识为前提,并对人群或个体的健康状况进行界定的过程,健康概念是锻炼心理学领域最重要的概念之一,然而。关于健康的概念,在不同国家和不同的随着社会的变化,环境的改变和条件的不同,生活水平的不断提高,对健康的认识也发生改变,对健康赋予新的内涵。健康作为一个历史的范畴,是与特定的社会,环境、经济、文化,伦理道德等相联系,是特定的社会历史产物和认识结果。如今联合国世界卫生组织对“健康”的定义是,“健康是身体的、心理的及社会的完全良好的状态,而不仅是没有疾病体质是指人体在遗传和环境的相互作用下表现出来的形态和机能上相对稳定的特征。体质是人的一切生命活动的物质基础。在人的整个生命括动过程中,体质表现出明显的个体差异性以及个人发展的阶段性。体质的好坏受遗传、营养条件、身体锻炼、生活环境和生命规律的影响。因而,体质是可变的。在影响体质的诸因素中,经常的、科学的从事体育运动是最为积极有效的。体质评价的内容包含体格、体能、。走、跑、跳、投、攀爬等基本运动能力。致意见。“根据联合国世界卫生组织亩ㄒ澹睦斫】挡唤鍪侵该挥行睦砑膊』变态,不仅指个体社会生活适应良好。还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥成最佳状态从上述的概念我们发现人的健康是一个复杂的、多元的概念,需要从不同的