文档介绍：《“探界者”钟杨》课后****题及答案
一、基础知识训练
1. 在横线上根据拼音写出对应的汉字。
jiá然而止_____ 拟南jiè_____ 调kǎn_____ 奇pā_____
毫不畏jù_____ 脑yì血_____ yuán藏_____ 密mǎ_____
下列词语中有错别字的一项是（ ）。
A. 毛丕房 奠定 脑洞 梦想
B. 先锋者 拓展 苍生 改善
C. 冷水澡 接盘 兜底 神通
D. 实验室 基因 答辩 翻译
3. 以下句子排列顺序正确的一项是（ ）。
①钟扬的“暖”是有目共睹的
②他从不抛弃、不放弃任何一个学生
③更会根据每个学生的特点为他们量身定制一套个性化的发展规划，不让一个人掉队
④这更体现在他对学生的关爱上
A. ②①④③ B. ④③②① C. ④①②③ D. ①④②③
4. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。
A. 我最讨厌的植物是什么呢？椰子。那么一大颗，8000颗的样本数量，我们需要两卡车把他们拉回来。
B. 如今，这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐头瓶里，等待着有一天，改变人类的命运。
C. 拟南芥，一种看起来细弱的草本植物，因为生长快、体型小、分布广、基因组小，常备植物学家比作“小白鼠”。
D. 作为一个植物学家，我最喜欢的种子是蒲公英。
5. 下列选项中对文章内容表述错误的一项是（ ）。
A. 钟扬2000年来到复旦大学，报到时毫无怨言接受了简陋的住房条件。
B. 钟扬将采集种子的足迹延伸到了植物学家“无人区”——西藏。
C. 钟扬深扎在西藏，努力为人类建一个来自世界的“种子方舟”。
D. 钟扬在西藏采集种子时毫不费劲，异常轻松，惊喜不断。
6. 钟扬在2019年荣获（ ）称号。
A. 时代楷模 B. 感动中国2018年度人物 C. 钟大胆 D. 接盘导师
7. 《探界者钟扬》一文的作者是（ ）
A. 叶雨婷 B. 钟扬 C. 卢大儒 D. 拉琼
8. 《探界者钟扬》一文的体裁是（ ）
A. 小说 B. 人物通讯 C. 散文 D. 诗歌
二、阅读能力训练
阅读下面的文段，回答后面的问题。
生命延续
2017年5月的一场讲座中，钟扬曾介绍自己实验室里研究过一种“长寿基因”。他们使用生命期5～7天的线虫作为实验对象，当某种基因被去除后，线虫寿命可增加5～7倍。
有人问，只要去除一个基因，人是否可以更长寿。钟扬回答：“这个基因主管生殖，要想长寿必须在一出生就去除掉，意味着你将终身无法生育
”。对于钟扬这样的植物学家来说，生命的长短成为了藏在基因里的密码。
但对于他个人