文档介绍：《论语》十二章
一、教学要求
，掌握本文的主要内容。
。
《论语》的基本情况及孔子的教育思想。
孔子，名 ,字，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他被称为“孔圣人”、“至圣”，与“亚圣”孟子合称。他是我国古代著名的思想家、教育家、政治家、学派创始人。相传有弟子三千，贤者七十二人。
丘
仲尼
儒家
孔孟
——《论语》——
儒家的经典著作之一，由孔子弟子及再传弟子编撰而成。以体和体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
“四书”：
《论语》《大学》
《中庸》《孟子》
对话
语录
六、课文讲解
1．课文朗读
听音频：学生体会语气、语调、停顿等
自读：学生自读课文。
感知：本文的内容包括学习的哪些方面？
学生交流后，教师概述：本文主要包括学习的态度、方法和思想修养。
子曰：“学而时习之，不亦
说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？人不
知而不愠，不亦君子乎？ ”
按一定的
时间复习
先生，指孔子
通“悦”，愉快
（生气，发怒）
指道德上有修养的人
了解
复习
（这里指志同道合的人。）
﹏
按时
○
↙
代词，代指学习的内容
﹌
▲
不也…吗？表委婉语气
孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间复习，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解（我），（我）却不发怒（怨恨），不也是君子的行为吗？
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
内容解读
【本章大旨】这一章主要谈了什么？
第一句讲：
学习方法
第二句讲：
学习的乐趣
第三句讲：
个人修养
“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度？
内容解读
①“朋”指志同道合的人。②有志同道合的人聚在一起研究问题当然是高兴的事，更是一种乐趣。③可以看出孔子愿意与别人切磋探讨学问，把这当作乐事。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋
而不忠乎？与朋友交而不信乎？
传不习乎？”
（人称代词，我）
每天
(泛指多次)
自我检查
反省
wèi
真诚，诚实
老师传授的知识
zēng
策划，考虑
办事尽心竭力
替
xǐng