文档介绍：。
小学数学知识点总结-人教版一年级上册
一、学习目标：
，使学生知道“同样多”的含义；初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少，知道“多”、“少”的含义；
1～5 各数表示物体的个数，知道 1～5 的数序，能认读 1～5 各数，建立初步的数感；
、正方体、圆柱、球等物体和图形，能够识别这几种物体和图形，初步理解相关概念的意义；
，通过操作学会分类的方法；
、操作、演示，使学生熟练地数出 6-10 这几个数字，会读、会写，并会用这些数表示物体的个数或事物的
顺序和位置，会比较它们的大小；
、分针、12 个数、12 大格
二、重难点：
“多”、“少”的含义；
1～6 各数表示物体的个数；
、正方体、圆柱、球等物体和图形，能够识别这几种物体和图形，；
；
、观察能力、判断能力、语言表达能力；

三、知识点概括总结：
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草莓比香蕉多（1）个。
比长短：
比高矮：
戴眼镜穿蓝色上衣的叔叔要比戴眼镜穿黄色上衣的叔叔高。
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5>3 3<4
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的认识和加减法:
的认识和加减法:
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和 9 的认识:
、8、9 的比较:
和 10 的比较:
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小学数学知识点总结-人教版一年级下册
一、学习目标：
；定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达；
20 以内的退位减法；初步学会用加法和减法解决简单的问题；
、正方形的形状和边的特点；
、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形；
“一”和“十”，能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在 100 以内的物体个数，懂得 100 以内的数
是由几个“十”和几个“一”组成的，掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小；
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二、学习难点：
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