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《横折和横折钩》教学设计.doc

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《横折和横折钩》教学设计.doc

上传人:1652129**** 2021/7/23 文件大小:15 KB

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《横折和横折钩》教学设计.doc

文档介绍

文档介绍:《横折和横折钩》教学设计
中间小学  师宏乾
一、设计理念:
 2011年小学语文新课标指出:学生要养成正确的写字姿势和良好的写字****惯,书写规范、端正、整洁。通过学生“耐心听、专心看、静心练、用心评”的方式,让学生写端端正正的字,做堂堂正正的人,从而提升学生综合素养。
二、教学目标:
    1、技能目标:认识“横折和横折钩”两种复合笔画的特点,掌握它们的写法,初步学会两种笔画在汉字中的运用。
    2、发展目标:培养学生自主、合作、探究的学****方式,认真观察善于分析的能力,养成正确的写字姿势和书写****惯。
3、情感目标:欣赏、体验横折、横折钩的形态美,培养学生的审美能力,陶治学生的艺术情操,热爱祖国悠久的汉字文化。
三、教学重点:认识横折和横折钩的不同写法。
四、教学难点:初步学会横折和横折钩在例字中的合理运用和古诗书法作品的创作。
五、教学过程:
(一) 走进书法
1、对话导入。孩子们,我们祖国有着悠久的历史,我们祖国有着灿烂的文化,让我们漫步文化长廊去欣赏书法的魅力,让我们走进书法乐园去体会其中的韵味。
2、引读欣赏。孩子们,请看大屏: 欣赏书圣王羲之的天下第一行书,颜真卿 柳公权的作品。
  3、明确任务。孩子们,你们看了这三幅作品,心中有什么想法呢?今天我们有个重要的任务就是要认真地书写两个笔画—横折,横折钩,(师板:横折横折钩)你们有信心吗?
(二)、墨海拾贝
1、巩固旧知。孩子们,写字首先要有正确的坐姿,你做到了吗?这两个笔画是由以前我们学过的哪些基本笔画组成的?(横折是由横和竖组成的,横折钩是由横和竖钩组成的。)师写,生书空。(师:我们在书写每一个基本笔画时,要注意起笔、行笔和收笔。)
2、学写横折。
(1)老师讲解。孩子们,我们现在就运用学到的方法先来学****横折的书写要领,请耐心听老师讲。出示课件:横折的笔画示意图。生读两遍。一边讲解,一边演示。写横折从左往右写,在折处顿笔向下行笔,横要平,竖要直,不可间断,要一笔写成。在折处不能写成“尖角”,也不要用力太多形成“两个角”。)
(2)老师范写。请孩子们专心看老师在田字格中写一写。(师在展台上示范写横折,学生书空两遍。)要把一个字写好,光把一个笔画写好够不够?是的,我们要把它放到一个字里边去,和整个字融为一体,而且写好其他笔画才行。今天,老师非常荣幸从汉字王国请来了四位汉字朋友,它就是“口、只、日、贝。”你们敢不敢接受挑战来写一写呢?好,我们来试试!(老师挑选例字出来与孩子们一起书写。师写,生书空。)
(3)、学横折钩。孩子们,学以致用才是真本领。我们要把学到的好方法用起来,请大家在小组内讲一讲横折钩的写法,(师板:横折钩笔画)每个孩子都别错过机会哟!抽生讲。(预设:下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。)师点拨。
(4).学生练****书写。老师从从汉字王国中请了哪四个朋友?(预设:师板:月、内、有、阁)这四个朋友中,让我们再一次请出它们。学生学写。


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