文档介绍:学校工作总结农村小学学校工作总结
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学校工作总结XX
学校工作总结XX农村小学学校工作总结
学校工作总结XX农村小学学校工作总结
XX年对于XX中心小学来说是万象更新的一年。我校在新区社发局的 正确领导和细心指导下,坚持落实科学发展观,更新教育观念,努力 实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展 特色化。现将本学期工作总结如下:
一、提高认识,统一思想,努力提高学校管理层面的规范化
本学年度以来,我校围绕精细管理的文件要求认真组织学****讨论, 学 校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。
各科室用精细的理念引领,精心制定相应的政策和考核制度,精心组 织实施和指导,精心组织督查和考评。
为了更好的实行管理制度,校长、各行政人员分工到人,定班定人进 行检查和督促。进一步细化要求,涉及卫生、教学、班级管理、食堂 就餐等各个方面,给班级打分、给教师打分,将其纳入学期考核之中。
行政人员定期组织开会交流,及时总结工作中成功的做法和举措, 严 格参照《中小学行为规范》,进一步完善机制、狠抓落实,构建科学 的体系,促进管理不断规范化、法制化。
二、从细节处入手,坚持不懈,进一步提升教学管理的精细化
从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教 育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我们努力做到:
1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。
我校一贯注重教学常规管理的落实情况。严格参照《镇江新区中小学 学科教学“五认真”工作要求》,结合岗位责任、量化考核等,对教 学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关,狠抓落实, 实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化, 做到检查到位,反馈及时,整改有效。每月还特别安排行政人员分工 抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况,并将检查的情况及时 向教师反馈,提出指导意见,纳入学期考核中。为了把素质教育真正 落到实处,我们一方面严格按教学计划,科学、合理地安排课程表、 作息时间表、课外活动表,并认真督查“三表”的执行情况;另一方 面实行备课组长负责制,发挥骨干教师的作用,带动了一批非专业教 师的成长,有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。
2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益。
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质 量的提高。各教研组都认真组织成员学****镇江新区中小学学科教学
“五认真”工作要求》,并要求细化为各自的教学行为。
坚持深入课堂,每位教师每学期必须上一节有质量的教学研究课。实 行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课制度,要求老 师进行教学反思,注重平时教学得失的积累,从实践中学****在反思 中进步。对课堂效益不高、教学方法陈旧的,集中了教研组长、备课 组长、骨干教师一起听课会诊,实事求是地分析,提出不足和改进意 见。本学期姚校长和夏校长就亲自蹲点三年级指导语文教学工作,收
到了明显的效果。
加强了教研组和备课组建设,切实做到“四定”:定时间、定地点、 定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度、 教学重点难点、训练内容三