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党内政治生活若干准则政治必修2参加政治生活的准则教案.doc

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党内政治生活若干准则政治必修2参加政治生活的准则教案.doc

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党内政治生活若干准则政治必修2参加政治生活的准则教案.doc

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文档介绍:党内政治生活若干准则政治必修2参加政治生活的准则教案
有了教案,高中政治教师在课堂教学中才能做到知识传授准确,顺利地完成教学任务,下面是WTT给大家带来的政治必修2参加政治生活的准则教案,希望对你有帮助。
政治参加政治生活的准则教案
一、教学目标
1、识记目标:  (1)选举权与被选举权
(2)公民在法律面前一律平等的原则
(3)权利与义务的对立统一原则
2、理解目标:  (1)选举权与被选举权是公民的基本政治权利
(2)理解“法无禁止即自由”,明确法律与自由的关系。初步了解法治与德治的关系
(3)个人利益与集体、国家利益之间的关系
(4)权利与义务的对立统一关系
3、德育目标:  使学生进一步理解社会主义民主的广泛性和真实性,知道公民所享有的政治权利和义务,培养学生参加政治生活的意识。提高学生依法履行义务的意识,培养学生的“国家意识”。
二、教学重点和难点
1、选举权与被选举权是公民的基本政治权利
2、坚持公民在法律面前一律平等的原则
3、权利与义务对立统一的关系
三、教学过程:  (一)导入课题
同学们,从上节课的学习中,我们已经知道了,我国是人民民主专政的社会主义国家,在人类历史上第一次实现了对大多数劳动人民的民主,和对极少数破坏社会主义事业建设的敌对势力和敌对分子的专政。我国的人民民主具有广泛性和真实性,广大的劳动人民享有广泛的政治权利和自由。这节课就让我们一起来了解老百姓到底能享有什么权利?
(二)讲授新课
1、公民的政治权利与自由
(1)选举权与被选举权
①通过学生论坛,讨论:①享有选举权与被选举权的资格;②选举权与选举班长之间的区别
②通过学生简单的讨论,由教师得出结论,以表格的形式呈现出来。
公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利,就是选举权;
公民被选举为国家权力机关代表的权利,就是被选举权 享有选举权和被选举权的条 ......
没有选举权和被选举权的条 ......
③引导学生讨论“假如你由选举权,你会选举出什么样的人作为国家权力机关的代表,来代表你行使国家权利?为什么?”(学生讨论)
教师总结,由此可见,如果你没有认真行使选举权,就意味着你的权利和利益得不到保障,国家的利益也会受到损害;如果你认真行使了选举权,就意味着你的权利和国家的利益都得到了保证!
所以,选举权和被选举权是公民的基本政治权利,是公民参与国家管理的基础和标志!
(2)政治自由
①观看幻灯片“广州大学生游行示威”、“网络灌水”,通过图片向学生展示公民所享有的政治自由。
教师总结:中华人民共和国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”
这是社会主义民主的具体体现。
②公民享有政治自由,并不意味着想做什么就做什么!比如网络灌水,如果你在网上发表一些反政府反人类的言论,就会受到法律的自裁。引导学生得出自由与法律的关系。
“自由的法律的体现,法律是自由的保障。”
换句话说,只要法律没有禁止的事情,我们都可以去做!引导学生讨论:“法无禁止即自由”
教师总结:这句话从法律的角度来看是正确的,但是如果从道德的角度,就不一定正确。如花钱买选票,我国的法律并没有明确规定这样做是非法的。
(3)监督权
①通过教师简单的叙述,使学生清楚:①谁监督,②监督