文档介绍：党员干部第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料
党员领导干部第二批主题教育专题民主
生活会对照检查材料 （参考模板）
按照第二批“xx“ 主题教育有关安排，根据中央和省委、市委、区委和百花湖镇党委工作方案要求，在主题教育活动中，我坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，结合庆祝新中国成立70周年活动，结合自身工作实际，深入学****贯彻《***新时代中国特色社会主义思想学****纲要》和《***关于“xxxx、xxxx”
论述摘编》，认真学****中央”xx” 主题教育实施意见和***在主题教育工作会议上的重要讲话，认真学****党章党规、党史国史，进一步夯实了思想根基和理论武装。
根据“xx“
主题教育关于切实开好专题民主生活会方案的总体部署，按照”守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，紧急围绕“理论学****有收获、思想政治受洗礼、干千事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标任务,对照初心使命，对照党章党规,通过深入开展自查、同志之间相互找、召开会议集中查、深入群众收集意见等形式，全面梳理存在问题，深刻剖析产生根源，对标对表提出整改措施，为开好专题民主生活会作了充分准备。现对照检查如下:
一、存在的主要问题
(一)理论学****方面。始终把理论学****放在首位，坚持学****新时代中国特色社会主义思想，跟进学****系列重要讲话精神，为工作开展提供了理论支撑，有力促进了工作顺利高效。但对比主题教育”理论学****有收获”目标任务还有差距，具体体现在“四个度”上。
一是学****的广度不够。学****更多是关注与自己工作联系紧密的，对涉及自己工作以外的理论学****关注不够、学****浮于表面，往往是浅尝辄止。同时由于近年来脱贫攻坚任务重、责任大、业务繁杂，学****理论选择性大，对党史国史、经济发展、社会建设、文化宣传等方面的理论学****更多停留在参加集中学****时记记笔记层面,往往是一学了之,学而无获，导致学****系统性不强，影响了理论素质和理论水平的持续提升。
二是学****的深度不够。作为基层干部，工作中更多是面对老百姓,总觉得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想等离自己工作实践太远，即便学****了对做好群众工作也没有很强的实用性。也因此，在学****中更多是重学轻效，存在完成任务、应付检查等心态，对理论学****消化不够、内化不好，导致对国家重大方针政策的理解不深不透，不能很好地用以指导工作实践，影响了服务群众的工作质量。
三是学****的速度不够。忙于工作事务,忙于脱贫攻坚****惯走在田，间地头****惯业务为先，对***新时代中国特色社会主义思想系列重要讲话、中央和各级有关会议与文精神的学****存在早一天晚一天效果都一样、只要贯彻落实了就行的不足认识。比如，近段时间以来，由于脱贫攻坚任务繁重、时间紧急，对理论学****抱有”放一放、歇歇脚、缓缓神”的侥幸心理，自己已经两个多月没有关注时政报刊了，导致理论水平止步不前。
四是学****高度不够。工作中更多是关注自己分管领域的“一亩三分地“，对意识形态领域工作认识不足，总觉得意识形态工作是上级部门、宣传部门的事，自己作为基层干部，只要不信谣、不传谣，不在网络上发表违反党纪国法等不当言论就行,没有站在维护国家大局和社会稳定的高度看待问题、分析问题，导致自己理论认识不足，分管领域干部出现不知道什么是意识形态工作、不讲规矩等现象。
(二)思想政治方面。作为共产党员，我坚持把思想政治建设摆在首位，自觉讲政治顾大局，自觉树牢“四个意识“、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导，
但对照此次主题教育要求、对照党章党规、对照《准则》《条例》还存在不足。
一是党性修养有差距。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,,但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界。
二是理想信念有滑坡。随着年龄的增加，觉得自己信念信仰已经很牢固了，党性修养、信念信仰在与时间的较量中掉了队，与党的事业要求、人民群众期盼有了距离,没有把坚定理想信念的学****教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显，致使在”四个自信”说得多，践行少。
三是政治认识有不足。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性,如对社会，上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。
四是心胸格局有落