文档介绍：河南大学
硕士学位论文
河南省示范性高中田径队训练现状分析
姓名:郭成松
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:丁英俊
2011-05
摘要
2004 年刘翔获得雅典奥运会男子 110 米栏冠军,激发了越来越多的国人对田径项
目的热情。伴随着竞技体育运动水平的飞速发展,田径训练的组织与效果也引起了人们
更多的关注。
美国的竞技体制是以学校为中心,美国运动员在中学阶段的运动成绩和技术就已经
达到很高的水平,所以美国竞技体育的成功经验是值得我们借鉴和深思的。学校是培养
各级各类人才的基地,更是教育和竞技体育的最佳结合点。在全面推进素质教育改革的
浪潮中,挖掘学校运动队的潜力,全面育人,更好地发挥学校运动队培养竞技体育后备
人才的职能,这无论在理论上还是在实践中都是值得探讨和研究的。高中作为“一条龙”
培养模式中的重要环节不可小视,尤其是在众多高中具有带头作用的示范性高中,在田
径人力资源储备上具有独到的优势。因此,研究河南省示范性高中田径队训练现状,针
对存在的问题提出相应的对策或建议,可以为促进我省青少年田径后备人才及田径运动
的健康发展提供一些参考。
本文采用了文献法、调查法、数理统计法、逻辑法进行研究。利用2010年河南省第
二十二届中学生田径运动会的机会,对特邀专家、田径教练员、运动员进行了访谈,为
研究搜集了重要的资料。在参加的60所示范性高中里,按豫东、豫西、豫南、豫北、豫
中五个区域,每个区域随机抽取8所示范性高中的50位教练员、500名运动员为研究对象,
对其训练现状进行调查分析,并提出相应对策。研究结果表明:
。
、学历结构比较合理,但缺乏训练实践经验,教练员科学训练的水平
有待提高。教练员专职化程度低。
,训练中科学监控介入较少,医务监督不到位。
,男女运动员比例失调。运动员的训练成绩以二级运动员为
主,有一定的训练基础。
,对运动员的文化课学习不够重视。
I
,级别较低。
针对河南省示范性高中田径队训练现状存在的问题,本文提出了如下发展对策:
,建立合理的教学与训练相分离的管理体
系。
,提高教练员科学训练水平,逐步实现教练员专职化。
,提高田径训练中科学监控质量,完善场地器材硬件设施。
,坚持“全面发展”与“突出重点”相结合的原则,
为田径后备人才储备更全面的资源。
,鼓励运动员走出去多参加比赛,促进交流。
关键词:河南省,示范性高中,田径训练,现状,发展策略
II
ABSTRACT
The champion of the Liu Xiang in the men's 110-meter hurdles of 2004 Olympic games has inspired a
growing number of people interests on the track and field. With the rapid development of petitive
sports, anization and effectiveness of the athletic training also attracts more attention.
To improve petitive level requires a long process while the . athletes has reached a high
level on the athletic performance and ability in the secondary school days. This is because that the .
system is a school-centered athletic system which relying on the training after-school to improve their
athletic skills. So the essful experience of American deserves more attention and study. The school is
not only an important base