金工实习报告.docx

文档介绍：金工实****报告精选
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　　小编为大家整理了《金工实****报告范文精选》，供大家学****参考。
　　一、目的和要 本实训是高等职业技术学院机械类专业的一门实践教学课程，它的任务是对学生进行机械加工技术基本知识和基本技能的训练，使学生具备一定的机械加工实际操作能力。为学生进一步学****专业知识和职业技能打下基础，机械加工实训是提高实践能力、增强感性认识、为后续理论课教学提供必要的工艺基础的重要环节。
　　课程教学的特点是，采用实践与现场教学形式，运用讲解、示范、指导和讲评等教学环节，贯彻讲解与示范相结合，集体指导和个别指导相结合的方法。
　　通过机械加工实训使学生达到如下目的和要求：
　　。
　　，工卡量具的操作，具有独立完成简单零件加工能力。
　　，同时结合生产实践逐步提高加工精度，熟练操作程度。
　　，了解新工艺、新技术、新材料在现代制造业中的地位和应用。
　　。
　　，理论联系实际的工作作风和经济观点。
　　二、使用仪器、材料
　　圆形塑料柱，车床，***，游标卡尺，直尺
　　三、内容、原理与过程，实训过程原始记录(数据、图表、计算等)
　　主要内容:
　　1、掌握车床的基本原理、构造及正确的使用方法;
　　2、掌握了解拆装刀、操作车床、制作工件等基本技能;
　　3、掌握錾削基本功操作;
　　4、车工手动工具、机床设备的正确使用方法
　　通过车工实训掌握车床基本操作技能，正确使用各种***、熟练掌握量具的使用方法;
　　过程：老师先跟大家讲解理论知识，然后实际操作给同学们看。车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。先是将三爪卡盘装夹工件时为了保证工件刚度要注意：1、工件不宜伸出过长，一般为工作总长+5～10mm并不能起过4倍直径，否则就要采用一夹一顶的方法装夹;2、为了能夹正，在将要夹紧时一边用手转动工件一边拧动卡盘板手进行夹紧，然后再用加力杆拧紧。重点一是要夹正，二是牢固，防止工件在切削过程中产生振动和松动。
　　四、结果及分析(心得体会)
　　通过为期一周的参与实训和学****收获不少 ,以下就是我的心得体会。身为大学生的我们经历了十几年的理论学****不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。车工实训给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼