文档介绍：八年级生物上册复****提纲
—、知识结构
1!空肠动物:珊瑚、软体动物:河蚌环节动物:蚯蚓
＞无脊椎动物
3、
W肢动物:蜘蛛，
冬类
两栖类:大蛇
I有脊柱〈爬行类:龟
港类
鸟类扁裁苔薛
植物的分类.
I派毋微生物J细菌
1真菌
冷椎动物
如水绵八
4地钱I抱子植物
如肾蕨-
裸子植物如油松、银杏
披子植物玉米、向日葵
注：（1）对动物的分类，除比较外部形态结构
还要比较内部构造和生理功能
（2）细菌真菌等的分类也是根据它们的形态结构特征进行
Z _ 如钢壹技徇
动物（第主单兀第一章至第三章）第一章各种环境中的动物第一节水中生活的动物-一鱼
1、运动器官：尾鳍一一制并保持前进方向）
胸鳍和腹鳍一保持平衡尾部和躯干一产生前进的动力
2、呼吸器官：鲤，鲤丝（内布满毛细血管，有气体交换）口与觥盖交替张合。
3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：
—HW
利于
能通过尾部的摆动和箜的协调作用游泳来取食和避敌。
用鲤在水中呼吸。（08中考）
4、鱼离不开水的原因：呼吸器官是蛆，蛆丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。
5、模拟实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。第二节陆地生活的动物
1、陆地环境特点与陆生动物对环境的适应：（08中考）
（1）气候干燥一有防止体内水分散失的结构，如角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼.
（2）、行走、跳跃、奔跑、攀援有多种运动方式，以便觅食和避敌。
（3）气态氧供呼吸一具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺（蚯蚓例外，靠体表呼吸）
（4）昼夜温差大，环境变化复杂一有发达的感官和神经系统，对多变环境及时作出反应。
2、环节动物
（1）身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
（2）蚯蚓：
生活环境：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。食性：枯枝落叶、垃圾
运动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,
呼吸：靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁呼吸黏液溶解氧气进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身。（07、09中考）
3、哺乳动物：
（1）主要特征：体表被毛，胎生，哺乳。如兔、大熊猫（07、08中考）
牙齿：有门齿、犬齿、臼齿的分化；
呼吸：用肺呼吸；
循环：心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；
体腔：有膈分为胸腔和腹腔，
腿是哺乳动物特有的特征。
陆地中生活的动物所要的基本条件是：
足够的食物、水分、隐蔽地
兔：
体表：被毛(保温)
呼吸：用肺呼吸，
循环：心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，
消化：牙齿分门齿和臼齿,盲肠发达,与植食***相适应。
神经：神经系统发达调节体温，体温恒定。
生殖：胎生、哺乳(后代成活率高)
运动：跳跃(后退比前腿发达)
4、变温动物和恒温动物