文档介绍：传统文化进校园活动计划
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诚信教育。以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式；将诚信教育引向家庭；引向社会；广泛开展“挣做诚信少年”等系列活动；积极引导学生从小养成诚信美德；逐渐改变“信任危机”的社会现状。
三、艺体素养培育工程。一是突显特色艺体教育。利用“体育、艺术2+1项目”活动的有效平台；尽量激发青少年学生的愿景；挖掘其潜在的才能；培育其文化、艺术、体育等多方面爱好；在提升其信心的基础上尽量让不同层次学生在不同层次的平台展示多种才能。二是结构魅力艺体教学。加强艺体课程建设；通过开展阅读班、文学社、乐器培训班、书画班、体育特长班、舞蹈班等特色课程；安排专业艺体教师进行教学指导；使之逐渐形成规模；成为学校艺体教育的一个亮点。同时；重视艺体教育与相关学科的融合。三是探索特色的艺体教育。学前教育等专业继续创设快乐跳绳、健美操、葫芦丝、声乐、卡通画、剪纸等艺体类活动课；巩固“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的良好局面；真正把优秀传统文化“种”进学生的心坎里。
四、校园品味创建工程。进一步加强校园文化建设；完善图书室、班级图书角、校园广播等文化阵地；广泛开展校园、家庭阅读活动，利用宣传橱窗定期举办德育长廊、诗文图展、师生作品展，校园墙面张贴历代名人画像、格言警句等文化符号；绿地、道路标识牌等要印刷有关传统文化经典章句；做到
“让每个景点培育人、让每条名言激励人；通过评选校园文化建设特色校园等活动，促进形成“一笑一品”的区域教育特色，营造“以文怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。
五、保障措施
一是加强组织领导。学校成立开展“优秀传统文化进校园”活动领导小组，领导小组负责全校活动的协调、检查，定期组织各种教学交流和教学研讨活动。二是强化队伍建设。由有一定国学基础的老师担任本次活动的领导人，组织切合本地、本校实际的适合国学教学的师资队伍，采用集中和常态化相结合的方式进行提高培训。
六、具体领导小组
组长：范启东
组员：王保、刘成林、赵冰、靳丽云、刘凤辉等
具体工作日程安排
月份
工作内容
责任人
三月份
组织学生利用广播进行晨读。
早间播