文档介绍：第一部分第一部分教材总体介绍教材总体介绍?一、明确教学目标与任务?新课程标准指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学****英语的兴趣,使学生树立自信心, 养成良好的学********惯和形成有效的学****策略,发展自主学****的能力和合作精神,使学生掌握一定的听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解中西方文化的差异,拓宽视野,培养学生爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终生学****和发展打下良好的基础。?小学阶段英语课程的目的是: ?激发学生学****英语的兴趣,培养英语学****的积极态度,使他们建立初步的学****英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音,语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力, 为进一步学****打下基础。?二、了解教材编写思路?三、熟悉教材主要特点 1. 激发学生兴趣,采用行动学****强调语言运用 3、鼓励合作学****注重能力培养 4,重视灵活拓展,实现分层教学 5、渗透文化信息, 体现双向交流 6、重视过程评价,促进学生发展。 7、提供系列配套,满足师生需要三年级上册能听懂、会说 12组会话,并能进行简单的交流。能听、说、认、读 73个单词并能进行简单的运用。能听、做、演 18个游戏。能听、做 12个“ TPR ”活动。能学会 8个小制作。能唱 14首歌曲。能听懂、说唱 10首歌谣。能完成 8个自我评价活动。能听懂、读懂 6个小故事。能了解 6项简单的中西方文化知识。三年级下册能听懂、会说 12组会话,并能进行简单的交流。能听、说、认、读 50个单词和听、说、读、写 26个字母,并能进行简单的运用。能听、做 6个“ TPR ”活动。能学会 2个小制作。能唱 8首歌曲。能听懂、说唱 7首歌谣。能完成 8个自我评价活动。能听懂、读懂 6个小故事。能了解 6项简单的中西方文化知识。四、三年级教学内容与目标 1 ““零零””的零起点的零起点————能带来能带来成功体验的扉页成功体验的扉页五、教材特色介绍 2 ?1)展示本单元语言、词汇教学目标?2)以讲故事的形式导入新一单元的话题(故事线) ?3)进行各种单元复****游戏?4)以小组活动的形式在主情景图上进行单元评价 3 1)遵循认知规律,大量输入、适量输出 2)注重语言知识的铺垫与复****平缓学****坡度 4 – 1 1)在讲演故事中复****语言)在讲演故事中复****语言––2 2)在听、说、唱、做中巩固词汇)在听、说、唱、做中巩固词汇–– 3 3)在评价中增强信心)在评价中增强信心 6 ?1)课堂评价。?2)活动手册配套练****3)学生用书每单元的听力检测( Let ‘ s check ) ?4)复****单元的阶段性评价。?5)活动手册的终结性评价表。