文档介绍：《自由泳之转头换气》教学单元计划
一、教学目标
1、知识目标：学生通过多媒体教学平台观看自由泳转头吸气动作的学****是学生了解自由泳的动作要领，掌握转头换气的技术动作。
2、技能目标：通过水中直观的教学模式，掌握自由泳转头的重要性，在水中实践应用转头换气的技能。
3、情感目标：学生应具有良好的团队合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心，培养不怕困难、勇敢、果断、积极进取的精神。
二、教学内容安排
课次
教学目标与要求
教学内容
教学重、难点
教学手段
1
初步体验转头的技术方法，养成积极练****乐于学思的好****惯。
学****转头换气动作。
重点：身体自然绷紧；
难点：侧面转头换气。
；“比一比”。
2
初步体验转头的技术方法，养成积极练****乐于学思的好****惯。巩固技术的能力。
学****转头换气动作。
重点：身体自然绷紧；
难点：侧面转头换气。
；。
3
初步学会转头换气的技术动作，使身体自然绷紧重心向前滑行。
学****身体自然绷紧重心向前滑行。
重点：身体绷紧，协调配合。
难点：转头时身体不要摆动太大。
；。
4
巩固提高自由泳转头换气完整动作方法，提高技术能力，巩固转头动作正确性。
复****转头换气完整动作。
重点：身体绷紧，协调配合。
难点：转头时身体不要摆动太大。
；2.“游戏”泳往直前接力赛。
5
通过考核，检查学生的掌握情况并进一步改进教学方法和探索新的教学手段。
单元小测验
重点：重点：身体绷紧，协调配合。
难点：转头时身体不要摆动太大
，了解学生的转头能力；。
建设六马路小学水平二
二年级《自由泳之转头换气》教学设计
一、指导思想
教学内容：水平一《自由泳之转头换气》，上课年级为二年级。
本节课的教学设计树立以“健康第一”为指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合学生生理、心理特点，将运动实践的情景教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中，积极地学****使学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学****积极性。创造自主、合作、探究学****空间，培养学生创新精神和实践能力，发展学生个性和特长，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。
二、教学目标
1、知识目标：学生通过多媒体教学平台观看自由泳转头吸气动作的学****是学生了解自由泳的动作要领，掌握转头换气的技术动作。
2、技能目标：通过水中直观的教学模式，掌握自由泳转头的重要性，在水中实践应用转头换气的技能。
3、情感目标：学生应具有良好的团队合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心，培养不怕困难、勇敢、果断、积极进取的精神。
三、教学内容
1、学****转头换气技术动作；2、游戏“泳往直前”接力。
四、重难点
重点：身体绷紧，协调配合。难点：转头时身体不要摆动太大。
五、教材分析
教学对象分析：小学生正处于长身体、长知识的重要时期，可以在游泳池中得到锻炼，并且对他们身心发展的益处很大。要对他们实施良好学校体育教育，才能为终身体育打下良好的基础。
六、学情分析
教学策略：本节课的教学是二年级，低年级的小学生兴趣广泛、模仿能力强、