文档介绍：乒乓球课教学设计
课题
乒乓球握拍方法
单位
明久中心小学
年 级
四 年
学 科
体育
任课教师
张伟志
教学内 容
握拍方法，正手发球的基本方法，学****正手平击发球。
场地
器材
乒乓球台一张
乒乓球拍 乒乓球
教学目标
1、通过学****掌握正确的握拍方法
2、正手发球的基本方法，以及学****正手发平击发球，使
学生初步掌握上述基本技术。
3、通过身体素质练****发展学生的移动能力及上肢力量。
顺序
教学内容
教学方法
时间
开始与准备部分
1：体委整队，师生问好。
2：检查服装，安排见****生。
3：宣布本节课内容。
4：准备活动：热身操，活动身体各关节。
组织：××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
要求：跟随教师口令一起做
8分
基本部分
乒乓球的两种握拍方法：横握球拍和直握球拍两种。
横卧球拍：板柄比较长,手掌张开,抓住拍柄,拇指和食指分别握在球拍的两侧,中指,无名指,小指握在板柄上面,虎口正中间和虎口正对,垂直。这是标准握法。
直握球拍：虎口呈半弧状,可以放一个乒乓球,板柄正贴在虎口,拇指第一个指关节,正好压在拍肩,食指的第二个指关节也是正好压在拍肩,这是标准的传统直拍的握拍法。
正手平击发球：是初学者最基本的发球方法，站位近台，左脚稍前，右脚略后，含胸收腹。左手将球向上抛起，同时右臂内旋，使拍面稍前倾，向右后方引拍。当球从高点下降至稍高于球网时， 击球中上部向左前方发力。
教法：示范—讲解—示范。
挑选动作标准的学生做示范动作，教师进行指导
12分
五、游 戏：乒乓球发球接力
游戏规则：将学生分成四组男女各两队，分别发球，每人两次机会，按发球成功为标准计数，最后评出发球成功次数最多的一组为胜利者。
15分
结束部分
整理放松，教师总结
放松活动：压腿，拍肩
整队下课
5分
练****密度：40%——45%
平均心率：80——120次/分