文档介绍：【小班优秀安全教案及反思《玩滑梯》】小班安全教案滑滑梯反思
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　　滑梯属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时，能享受到成功的喜悦。滑下面是X为你带来的小班优秀安全教案及反思《玩滑梯》。
　　一、活动目标：
　　。
　　。初步培养幼儿的安全意识。
　　活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
　　二、活动准备：
　　小兔头饰若干，照相机。
　　三、活动过程：
　　1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！
　　2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。
　　兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。"
　　3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
　　师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）
　　4、人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
　　5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
　　(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"
　　(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）
　　四、结束活动：让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。
　　活动反思：娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。上完这节安全课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。