文档介绍：绩效考核自评报告
为达到绩效考核目的，进一步强化自我目标责任意识，明确自己的工作职责和任务，提高自己的工作能力和水平，保质保量完成日常工作及各级领导临时交付的各项任务，我们应严格按照绩效考核工作相关要求，做到精细化管理。汇报如下，敬请审查。
一、人文素质方面
有待改善，如在5s方面没有做到尽善尽美。忙碌工作的同时没有做到让工作环境也变得整洁。态度方面也要改进。
二、工作业绩方面
临时性上市任务多么繁重都很好的完成，但是没有兼顾到日常工作。首先财务经理就松懈审核下属工作，员工也松懈对日常的积极性。以后应该对工作有条理有计划的完成，提高自己的工作能力。
三、自我考评初步结论
我觉得绩效考核这一科学的考评方式，具有管理、激励、学****导向、监控等功能，能够极大地激发每一位员工的工作潜力和才能。我们部门2月份工作难免存在这样或那样一些问题，但总的来看，较前期有了不少提高，自己还是较好地完成了绩效考核工作的目标计划及各级领导交给的其他工作任务。
综上，，敬请考核组领导批评指正。
绩效考核自评报告 [篇2]
在上级党委、政府正确领导和上级教育主管部门的精心指导下，我校坚持依法办学，实施素质教育，学校取得了较好的教育教学成绩。根据《20xx【请酌情自行填写】年度***教育系统事业单位绩效考核试点工作实施方案》的通知要求，我校认真对学校绩效考评指标进行了自查自评，现将自查自评情况报告如下：
一、共性指标完成情况
1、综合考核：
学校严格贯彻落实国家教育方针及常规管理，严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》。落实国家课程标准，遵守作息时间，坚持教育公平，无违规办学行为。严格执行招生工作和学籍管理的有关规定，无违规招生行为，学籍管理规范有序，无群体上访事件发生。
我校认真实施《义务教育法》，坚持依法办学，保障适龄儿童少年依法接受义务教育；依照《课程方案》开足开齐课程，大力实施素质教育，建立了学生的综合素质评价制度和素质评价档案，鼓励学生全面发展。保障儿童的个性发展。认真进行课堂教学改革，教育教学取得优异成绩，获得社会和家长的一致好评。 学校重视德育教育的开展，每学期开展德育活动，有活动计划、总结；健全德育工作网络，制定了明确具体的德育工作目标和计划，形成了以“诚信守法”教育为主线，具有递进层次的德
育体系。以主题班会、手抄报、文艺演出等多种形式活动为载体，对学生进行道德教育，法制与纪律教育，文明礼仪等方面的德育教育。在履行教育教学职责方面无重大失误，无越位、错位和缺位情况的发生。
教学工作有制度作保障，日常管理层次清楚、资料健全。学校实施领导班子成员推门听课制度，“深入听课、及时反馈、认真督查”，对教育教学工作进行全程跟踪管理。每周有目的、有计划深入课堂听课，了解课堂教学情况。加强常规检查，规范教学行为。每学期做到定期及不定期检查教案、作业，并记录每一次检查结果，以此作为教师年终考核的重要依据。充分发挥教研对教学的促进作用，以各种教学活动为载体，把教研渗透到教学中，以课题研究促进教师观念更新和教学方式的转变，努力实现“科研兴校，以研促教，研为学用”的目标。
学校按规定进行事业法人登记，按时参加年检，按规定刻制使用印章。学校按相关规定进行信息公开。
2、社会评价：
二