文档介绍：《足球简单战术配合》教案
教师：马杰班级：267班人数： 51 人
教学
内容
（一）传切配合的战术要点及运用时机。
（二）游戏：攻防“二对二”比赛。
教材
分析
足球一直是中小学体育教学的首选教材，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用。传切配合是进攻队员之间利用传球和切入技术组成的简单配合，在足球运动中具有重要作用。
初中生具有较强的求知欲及竞争性，在体育活动中勇于进取、敢于竞争。足球是趣味性与竞技性较强，体能、技能与团队意识要求高的集体性运动项目,通过教学、练****及游戏比赛活动，可以满足学生身心发展和课余娱乐活动的需要。本节课是本单元足球教学的一项重要内容，通过学****可以提高学生的足球水平，培养他们对足球运动的爱好，使学生更加热爱体育活动，喜爱集体运动。
教学
重点
传球与接球动作。
教学
难点
传球力量、方向的控制与接球的时机、动作掌握。
教学
目标
（一）通过教学，使学生基本了解传切配合的战术要点和动作要求，认识到队员之间熟练配合的重要性。
（二）通过教学和练****使学生基本掌握传切配合的战术要点及运用时机，提高学生的身体协调能力，发展速度与灵敏等身体素质。
（三）通过练****和比赛，培养学生团队协作、勇往直前的精神，增强学生的集体荣誉感，发展学生的创新思维，并体验互动学****的乐趣。
场地
器材
场地：操场、跑道。
器材：足球、播放器、图片。
安全
措施
。
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教学
顺序
课的内容
组织、教法
学法和要求
时间
次数
强度
教师活动
学生活动
开始
部分
一、课堂常规
。
。
（如图1）。
，听体委汇报出勤人数。
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。
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。
2分钟
1
小
。
。
。
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。
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队形组织示意图：
图1
要求：快、静、齐。
准备
部分
一、热身跑
二、徒手操
扩胸运动
振臂运动
肩绕环
腹背运动
体转运动
前后弓步压腿
绕膝运动
手腕、踝关节运动
让学生成两路纵队，体育委员领跑（如图2）。
（如图3）。
，用口令指挥。
队形组织示意图：
图2
要求：队形整齐，口号响亮。
。
队形组织示意图：
图3
。
要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。
2分钟
3分钟
1
1
小
中
基本
部分
一、传切配合的战术要点及运用时机
斜传直插二过一
直传斜插二过一