授课课题第13课 《蓝精灵》.doc

文档介绍：授课课题
第13课 《蓝精灵》
教学目标
正确演唱歌曲《可爱的蓝精灵》；通过歌声和动作大胆表现出“机灵、活泼、勇敢、可爱”的形象；能自信地用语言简单复述故事情节锻炼语言能力。
教学重难点
重点：能正确演唱歌曲，通过歌声和动作大胆表现出蓝精灵“机灵、活 泼、勇敢、可爱的形象。
难点：弱起拍子的演唱、变化音记号的学习。
课前准备
多媒体，请学生回家上网查找蓝精灵的相关资料。
教学课时
一课时
添 加 栏
教
学
过
程
一、导入
同学们都喜欢看动画片，你们都看过什么动画片呢？今天，老师就要教大家学一首经典动画片，“蓝精灵”的主题歌！
同学们知道什么是蓝精灵吗？
教师总结，揭示课题。
二、听歌曲，简述动画人物
1、播放动画译制片主题歌《可爱的蓝精灵》。两遍。
提问：你听完以后，感觉歌曲当中的音乐风格是怎样的？
2、老师简述故事情节，描述正反面两种人物角色的个性特点。
三、学唱歌曲
1、节奏教学：0XX | XX XX | XX XX | XXX XX | X ||
2、乐理小知识。
（1）升记号“#”—表示该音升高半音
（2）降记号“ｂ”—表示将该音降低半音
（3）还原记号“ ”记号—表示将已升高或降低的音还原。
3、旋律教学：跟钢琴唱旋律。教师弹一句，学生唱一句。
4、带入歌词：跟钢琴唱歌词，速度放慢。
5、有感情地演唱歌曲。注意歌曲的弱起小节和弹性。
6、分女声唱，演唱不同的歌词，学会看指挥演唱。
四、角色个性化表演
创造或模仿蓝精灵的动作表情，演唱歌曲。
五、拓展学习：播放《蓝精灵》动画片段
蓝精灵的故事告诉我们一些什么道理？