文档介绍：鼓励陪伴幸福多
——流动儿童家庭教育一节课内容
河北邯郸磁县磁州镇乐善学校张书芳

教学目标： 1、让家长认识到养育孩子是自己的事情，不是爷爷奶奶的事情。
2、树立家长的学习意识，反省意识，认识到教育孩子的误区。
3、让家长认识到鼓励、陪伴对孩子的意义。
4、让家长正确对待所谓孩子的“犯错”。
教学重点: 1、唤醒家长的两个意识：反思意识、学习意识。
教学难点： 1、让家长认识到鼓励陪伴的重要性，认识到家长学习的重要性，转变家长那种望子成龙的焦虑心态，能正确面对孩子成长路上所发生的一切事情。
教具; ppt课件
教学方法：分享讨论总结
教学过程：
一、组织教学、进入课题
亲爱的家长朋友们大家好！欢迎大家走进家庭教育课堂！
我非常理解大家，常年出门在外，又无时无刻不牵挂着孩子，常年打工挣钱，为的就是孩子，希望孩子能好，一切都好，甚至希望我们的孩子能比他们家的孩子更好。孩子就是一棵棵小树苗，在成长的路上总会遇到风吹雨打，总会遇到坎坎坷坷，总会有让我们不如意不满意
的事情，我们常常会怎么办呢？今天，我请来一位家长，让她分享一下她和三个孩子的故事，大家欢迎。
二、家长分享自己的故事
故事的主题、中心——学习、成长、改变
这个家长以自己和三个孩子的成长经历告诉大家，在孩子成长出现事故时自己是如何转变的，告诉大家是如何怀着一颗平常心、淡定的心和孩子们一起成长的。
分享内容：家长吴，三个孩子的母亲。丈夫跑工程，她也经营了一个医药批发门市。夫妻二人都在外跑，三个孩子根本无人管，爷爷给三个孩子做饭。大女儿青春期逆反强烈，又早恋，咋说咋不管用，三个孩子在家里吵吵闹闹、鸡飞狗跳。当她意识到是家长的原因时毅然决然的舍掉医药批发门市，陪伴孩子，和孩子们交流沟通、一起玩耍，和孩子一起学习，常常鼓励孩子。这位家长自己也学习，亲子关系得到改善，孩子们也从顽劣走向优秀，和妈妈的关系越来越融洽。如今，大女儿在电力部门上班，二女儿考上了河北工业大学，小儿子考上了很不错的高中。她自己的感受，只有陪伴鼓励孩子，孩子才活的开心，心理身心更健康，只有大人有反省、学习意识，才不会去无缘无故的批评、指责甚至打骂孩子，家长只有坚持学习了，才越来越明白，孩子身心健康，快乐成长是一切的基础。
三、台下家长上台分享听完故事的感受
家长1：从来没意识到自己对孩子成长如此重要的作用，只是想着为孩子多挣钱，让孩子吃好穿好就行。
家长2：自己情绪不好就会甩脸子，批评孩子是常事，尤其是用语言刺激孩子。
家长3：常常打孩子，认为自己挣钱不容易，孩子就改方方面面优秀，比别的孩子好，达不到自己的要求，孩子只要稍有错误就会打孩子，甚至夫妻双打。