文档介绍：附件:全国教师教育优秀课程资源及推荐使用课程资源目录
一、优秀课程资源目录
序号
资源名称
载体
作者
出版单位
(一)公共教育学类
1
对话教育:国际视野与本土行动
文本
钟启泉
华东师范大学出版社
2
教育学基础
文本
全国12所重点师范大学联合编写
教育科学出版社
3
初为人师——教师职业生涯第一年
文本
宋旸
北京师范大学出版社
4
现代课程与教学论学程(上下)
文本
黄甫全
人民教育出版社
5
教育家成长丛书
文本
教育部师范教育司组织编写
北京师范大学出版社
6
当代德育新理论丛书·情感德育论
文本
朱小蔓
人民教育出版社
7
教学反思与行动研究——教师发展之路
文本
申继亮
北京师范大学出版社
8
教育研究方法
文本
马云鹏、孔凡哲
东北师范大学出版社
9
中国特级教师文库·复式教学实验与研究
文本
马安健
人民教育出版社
10
课程变革与教师专业发展
文本
王建军
四川教育出版社
11
苏霍姆林斯基教育理论体系
文本
王天一
人民教育出版社
12
追求卓越——教师专业发展案例研究
文本
陈静、李忠如(译)
人民教育出版社
13
学校课程管理实务
文本
吴刚平
高等教育出版社
14
幼儿园教师教育丛书——幼儿教育观新论
文本
虞永平
人民教育出版社
15
学前教育概论
文本
蔡迎旗
华中师范大学出版社
16
公共管理类公共事业管理(教育管理(本科)《现代教育管理专题》
文本
邬志辉
中央广播电视大学出版社
17
课程改革与问题解决教学
文本
陈爱苾
首都师范大学出版社
18
教师专业发展
网络课程
东北师范大学
19
学前教育学
网络课程
东北师范大学
(二)公共心理学类
1
社会心理学(高等教育“百门精品”重点教材)(05年版)
文本
金盛华
高等教育出版社
2
教育心理学(高等教育“百门精品”重点教材)(05年版)
文本
陈琦
高等教育出版社
3
教育中的心理效应
文本
刘儒德
华东师范大学出版社
4
心理测验与评估(05年版)
文本
郑日昌
高等教育出版社
5
青少年心理问题研究——当代青少年心理问题反思与回应对策(第二版)
文本
张向葵
东北师范大学出版社
6
教育心理学概论
网络课程
东北师范大学
7
青少年心理学
网络课程
东北师范大学
(三)新课程通识类
1
参与式教学活动设计(配盘:甘肃省声像教材出版社)
文本
吕世虎、张定强、刘洁
高等教育出版社
2
校本教学研究
文本
刘良华
四川教育出版社四川出版集团
3
课改新课型
文本
郑金洲
教育科学出版社
4
学****评价(配盘:甘肃省声像教材出版社)
文本
石义堂、邓红、杨泽民
高等教育出版社
5
润物细无声——新时代的校园文化建设
VCD
教育部师范教育司组织编写
人民教育出版社
6
校本课程开发
文本
吴刚平
四川教育出版社四川出版集团
7
有效教学
文本
肖成全
辽宁师范大学出版社
8
课堂焦点:新课程教