白 庙 小 学.doc

文档介绍：白 庙 小 学
教
学
电
子
教
案
学 科 ＿＿科 学＿＿
年 级 ＿＿四年级＿＿
教 师 ＿ 陈学林＿＿
2018-2019学年 第 二 学期
课 题
2、种子发芽
课 时
1
主备课人
陈学林
教学目标
1、知道植物的种子是多种多样的，种子是生命的，种子都有呸根、胚芽，胚根会长成植物的根，胚芽会长出植物的茎和叶，种子发芽需要一定的条件。 2、能应用工具观察种子的胚根和胚芽。能和同学合作设计并做种子发芽的实验。 3、通过观察种子，训练学生认真细致观察物体的****惯。通过坚持长时间的观察、记录，培养学生科学研究的精神。
教学重点
与难点
种子有胚根、胚芽。种子发芽所需要的条件。 实验观察种子发芽的过程，了解种子发芽所需要的条件。
教学准备
及手段
蚕豆、菜豆、花生等，镊子、放大镜、解剖刀、白纸等。 实验观察
教学流程
动态修改部分
一、引入问题：
　　1、让每小组学生展示浸泡过的种子。
　　2、提问：植物大多是由种子发育来的，关于种子，你想研究哪些问题？
　　3、整理学生提问，引入今天的教学课题。
二、探究结构
　　谈话：
　　观察种子。
　　学生汇报，让学生充分描述观察到的现象。
　　整理信息。
　　介绍胚根和胚芽，
　　讲解：胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。
　　小组讨论：观察不同的种子，你有什么发现？
三、研究讨论：
　　1、研究学生提出的另一个问题：一粒种子发芽后才能长成一株植物，那么种子发芽需要