文档介绍：汇景实验学校（小学部）六年级班级管理方案
指导思想
我们是一个积极向上的集体，我们融炼了一支支合作、竞争、团结、活泼的团队！ “人人有事干；事事有人干；人人都是小管家”是我们班级管理的理念，在我们这个集体里，我
们每一位同学都能得到成长!
一、设岗明责
1 t I 冈位
职责说明
加、扣分说明
1、我是劳动的小能手
（负责金扫帚活动）
1、把班级分为五组，每小组再设一名小组长。
2、督促值日生扫地，给出每天完成卫生的时间限定，在规定时间内值日小组未能完成，其他小组可以“抢挡o
3、注意日常的保洁，谁制造垃圾就扣所在组的分。
1未能完成任务小组扣2分/次；抢扫”小组加2分/次； 2个别组员未能完成任务由本小组组
3没注意卫生保洁的，分/次、1分/次、分/次、2分/次。
2、我是时间的小主人
1、负责每天的早读、午读、练字时的考勤登记，对惜时者加分。
2、负责每天的早读、午读、练字时的纪律登记，课室是学习的场所，禁止大声喧哗追赶等，对违纪组扣分。
迟到：违纪：可据情况扣、1分/次、、2分/次。
3、我是老师的好帮手
（语文、数学、英语、各一名；共四名）
1、负责每天及时收、发语文、数学、英语三科的作业并及时到教师办公室送、取；
2、对迟交或缺交的同学及时登记和相关的加、扣分；
3、有权推荐本科组的优秀作业参加展出；
迟交: 缺交：扣1分/次展出：加2分/次
每天的小活动可由全班同学轮流进行。
4、我是同学的好学伴
1、提前预习、在书的旁白处有旁注。
加1分/次
2、一周内准时交作业。加2分/次
3、一周内作业无错题。加5分/次
4、课堂上能提出有价值的问题。加
2分/次
5、课堂上或作业中有创新解答。加
2分/次
见左侧
5、我是班级的小记者
1、及时在班级公示栏上报道当天有好人好事或不良现象。
2、负责文明礼仪和安全小卫士方面的工作。
6、我是班级的勤务员
1、负责班级的水电，做到人走关灯、人离门窗关
2、注意班级课桌椅的整齐，有损坏及时报告。
3、做好班级图书的藏书及借阅登记。
7、我是班级的小排长
负责所有集会的整队、队风、队容的建设。
8、我是小组的指挥员
负责各小组的日常管理。上下课的起立等。
二、自我推荐和他人利
圭荐，竞选岗位。
1、对岗位胜任的优势说明和自我不足说明，试用期为1个月。1个月后再根据情况减少或保留岗位。
2、所有岗位不分高低贵贱，都能锻炼人的能力。班长一职期末根据各人表现再定。
六(1)
班名：希望之班
班训：严于律己，从身边小事做起
班级目标：争创优秀班集体
班级公约：
1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，
团结互助；
2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，
爱护公物；
3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，
乐观勇敢；
4、专心听讲，积极发言，作业认真、
守时有效。
班旗设计：我们是一个团结班级，团结一心，共同努力学习。心连心共同创建优秀班集体。
胜利的“V”字形手势，表示我们