文档介绍：送杜少府之任蜀州
教学目标：
、流利、有感情地朗读诗并背诵。
，体会诗歌表达的深厚的友情，感受王勃乐观旷达的胸襟。
，提高学生的审美能力。
教学重难点：
、理解诗意并背诵全诗。（重点）
、及诗人乐观旷达的胸襟。（难点）
教学过程：
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三月的风，是温情而激烈的；三月的雨，是淅沥而清新的；三月的柳，是含蓄甚至让我们有一丝离愁的，那在三月，古人浪漫地折柳赠别，总有一段记忆氤氲成一首淡淡的诗，有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的哀愁，有柳永“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄冷，有李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的惆怅，黯然***者唯别而已，是的，古人太多的离别是忧伤的。但总有天才的特别给隐晦带来亮色，这就是“海内存知己，天涯若比邻”的洒脱。作为年少便成为天才的王勃到底是如何阐释其洒脱的？今天我们学****送杜少府之任蜀州》。
唐诗属于近体诗，从音律上可分为律诗和绝句，而律诗有八句（五律、七律、排律），绝句四句（五绝、七绝），本诗属于五言律诗。（师生互动完成）
王勃（650-676）字子安，绛州龙门人，唐代诗人，唐高中宗时应举及第，后往海南探父，因溺水，受惊而死。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”，有《王子安集》著作。
本诗是诗人为送姓杜的友人到蜀州去上任而写的一首诗。杜少府，诗人的朋友，生平不详。（学生根据预****查阅，做详细解说）
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送杜少府之任蜀州（之：去，往 任：上任 之任：赴任 少府：县尉的别称 整体含义：送杜少府去蜀州赴任）
（听录音、师泛读、学生读，针对节奏和感情评价，强调重点字词读音：阙、宦游、歧路）
（在预****的基础上，小组讨论完成。）
：城阙辅三秦，风烟望五津。
重点字：城阙：指长安，送别之地。辅：护卫。三秦：关中地区（长安周围）。
津，渡口；五津，指岷江上的五个渡口，这里代指蜀州。
句意：长安城被关中之地护卫着，风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五个渡口。（生）
点评：点明去留地点，意境开阔。（师）
：与君离别意，同是宦游人。
重点字：宦游：出外做官。
句意：与你离别时的心情相同，我们都是在外做官的人。（生）
点评：点明了离别原因，坦然面对。（师）
：海内存知己，天涯若比邻。
重点字：海内：四海之内，即全中国。比：紧靠，挨着。比邻：近邻。
句意：四海之内只要有真心的朋友，即使远在天涯海角，也像近邻一样。（生）
点评：诗人笔锋一转，与友互勉，乐观旷达。（师）
：无为在歧路，儿女共沾巾。
重点字：无为：无须，不要。歧路：岔路口。儿女：恋爱中的青年男女。沾巾：泪沾手巾，指挥泪告别。
句意：不要在分别的岔路口，像恋爱中的青年男女一样挥泪告别。
点评：进一步宽慰劝勉，积极进取，乐观坚强。
1. 请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”“望”二字。
“辅”字是“护卫”的意思，准确地写出了三秦大地护卫着长安的景象，意境开阔。 “望”是“远看”的意思，准确地将相隔千里的京城和蜀州联系了起来，表达了诗