文档介绍：送杜少府之任蜀州
教学目标：
1、理解诗歌内容
2、熟读成诵，体会诗歌所表达的意思和情感
3、学会赏析
教学重点：
揣摩诗歌语言，品味诗意
教学难点：
感受我国古代诗歌的独特魅力，提高诵读和欣赏的能力。
教学过程：
一、导入新课
自古文人多才情，离别总是泪。今天我们就来学****这方面的一篇与众不同的名作《送杜少府之任蜀州》。
二、解题、作者、文体等
1、标题：交代诗歌内容
2、出示作者名片
王勃(649－676)，字子安，绛州龙门(今山西万荣)人，初唐四杰之一。他很小的时候就写得一手好文辞，有“神童”之称。代表作《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。
3、体裁：形式——五言律诗题材——离别诗
三、学生诵读诗歌
1、教师范读
2、正音：阙què 宦huàn 歧qí
韵脚：秦—津—人—邻—巾
节奏（略）
3、学生诵读诗歌
4、多媒体范读
四、疏通诗意
1、感知整体内容，古今对译
（1）城阙辅三秦——三秦辅卫着长安，
风烟望五津——你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。
与君离别意——离别时，不由得生出无限的感慨，
同是宦游人——你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子。
海内存知己——人世间只要是志同道合的朋友，
天涯若比邻——即使远在天涯，也似在身边。
无为在歧路——不要在分手时徘徊忧伤，
儿女共沾巾——像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
（2）少府：县尉的别称。之：到，往。
蜀州：今四川崇州。城阙：指长安。
辅：辅卫。
三秦：指关中地区。项羽灭秦后，把秦故地分封给秦国的三名降将，故称“三秦”。
五津：指岷江上的五个渡口，即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里代指蜀山。
宦游：出外做官。
海内：全国各地。古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之