文档介绍：送杜少府之任蜀州
王勃
教学目标：
了解王勃的相关文学常识。
流利并有感情地朗读诗歌，并能背诵默写诗歌。
反复品读，细细品味诗句的含义，理解作者对朋友的真挚情感，
教学重点：流利并有感情地朗读诗歌，并能默写诗歌。
教学难点：仔细品读，细细体味诗句含义，理解作者对朋友的真挚情感。
课时安排：1课时
第一课时
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播放音乐《长亭送别》（弘一法师出家前所作送别歌，写给挚友许幻园）。弘一法师原名李叔同，清代卓越艺术家、教育家、思想家，中国传统文化与佛教文化相结合的优秀代表，中国近代佛教史上最杰出的一位高僧，集诗词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域开中华灿烂文化之先河，
送别诗中常见意象：长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情
二、内容理解 “四看”法学系诗歌。
1．一看题目
通过题目读到了什么内容？
之：动词，到，往。之任：赴任。
送——送别诗
人物——杜少府
蜀州——朋友去的地方
事件——做官
官职——少府，县尉；文丞武尉，协助县令的官

背景：作者在长安，送别朋友杜少府

（1）结合注释，自主理解，然后有疑问的同桌交流，询问老师。
（2）补充提问
首联写到送别了吗？
提示：送别地、朋友要去的地方的形式和风貌；辅——长安雄伟；风烟——蜀州。路途遥遥。
超越常人视力所及，夸张手法，营造壮阔意境；出行者、送行者依依惜别之情。
诗人与朋友离别，惺惺相惜，是因为他们有相似之处，他们的相似之处是什么？
提示：宦游；别中之别，能体会到朋友的情感。
离别之情呼之欲出，想想一下此刻的王勃该对朋友说什么？但实际他说了什么？
提示：四海之内只要有志同道合的朋友，远隔万里也好像近在咫尺。
将朋友的真挚友情升华为哲理，友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。乐观、豁达的诗人形象。
成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不