文档介绍：AComparativeStudyontheErrorsinthe
WritingsofEnglishMajorandNonEnglish
MajorStudents
By
ChenShanshan
Submittedto
TheEnglishDepartment
TheCollegeofForeignLanguage
QingdaoUniversity
May30,2012
摘要
写作作为一种浩言输出,是外语学习中的一个重要环节,对于大多数大学生,
写作是最重要也是比转难掌握的一种能力,写作错误能显示学习者在学习外浩时存
在的问题和国难。分析学生所犯的错误能帐助教师报到学生犯错的原因,从而能够
幅助学习者找到纠正错误、进行正确裂达的方法。因此,分析学生所犯的错误非常
有必要
本文作者是针对英语专业和非苹语专业大学生的写作错诵迹行了一沥对比研
,国内外已有不少运用错误分析的方法来了解学习者第二语言习得的
研究。本研究习是基于错误分析理论迹行,本文研究的对象是英番专业和非英语专
业的大学生,研究内容是大学生英语作文中的错误,作者绘青岛一所大学苹语专业
和非英语专业的学生选定一个话顽,收集到样本后,对写作样本中的错误迹行了狐
认,分类,然后对英浩专业和非英浩不业的英语作文中的镗误进行分析和对比研究。
研究发现两组学生写作错误既存在相同点又有不同之处,相同之处是两组学生的写
作错误都主要存在于句法上,其次词汇,最后语篇,不合之处是非英语专业的学生
总的错误频率会高于荚语专业,错误更多。根据两组大学生英语写作中的锦误的特
点,作者对大学芒语教师和英语学习者分别提出了一些建议。
关链词;英语写作;修误分析;对比研究;英语专业;非英语专业
Abstract
Whtingioneoftheimportantoulputs训theprocessoflnguagelearmingandalso
thenostcomgplicaledanddificuktaskipthetoiskilsofanguagecompetencsfor
mosteocgestudentsWitingerorsshowtheproblemsanddiffculicsthelearmershave
thesistheatthorcamriedoutacomparativestudyoncrmorsnalysis记thewriingsof
EnglihmajorandnonEnglishmajorudents
Preriousyresearcters知bothWestermcountricsandChinaaveexploredtbe
processoflanguageleamingemployingErorAnalysisEAThisstudysalsoconducted
basedonthetheoriesfEnorAnalystsThesubjectsofthisstudyareEnglihmajorand
nomEnglishmajorsfudentsandthefocus吊theenortnalysis训theiEnglish
compositonsTbesumcwritingtaskigiventotbeEnglihmajorandnonEnglihajor
wriingsiandthendocsteemofgnalysisand8comgperativeStudy,Troughtbe
compurativestudyofcnoranalysistheauthorbundsiniltriiesandditierences训
EnglshmajorandnomEnglstmajorcoliegestudentswritingsProportionsfrerorsof
thetirespesaresinilartheIigestproportionsitheirwritngemorsarebotonthe
sSyniacticlevelandtbesecondoncsaieonlexicalleveltbethindarcdiccoursecmorsOn
theotherbandpomEnglihmajorsermorpro