文档介绍：名词解释
遗忘规律 P75 ：遗忘进程不是均衡的，在识记的最初时间遗忘很快，后来逐渐减慢，而一段时间过后几乎不再遗忘了。（先快后慢：先遗忘的快后遗忘的慢）（先多后少：先遗忘的多后遗忘的少）
个性倾向性 P131：是个性中的动力系统，是最活跃的因素，对其他心理活动，包括个性心理特征，具有方向性和制动性的作用。
能力 P143：是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成饿个性心理特征。
自我意识 P48：指个人对自己的意识，是一种多维度、多层次的复杂心理现象，它由自我认识、自我体验和自我控制三种心理成分组成。
趋避冲突 P61：接近——回避冲突。一个人对一个目标产生了既吸引、又排斥这两种互相矛盾的动机时，会产生趋向与排斥的动机斗争。
言语信息 P86：指能用言语表达的信息，掌握用语词或命题陈述的事物名称或事实。
概念同化 P90：以定义形式直接向学生揭示新概念的本质属性，学生利用认知结构中的适当观念，理解新概念，从而掌握新概念意义的过程。
学****动机 P105：引起和维持学生的学****活动，并使学****活动指向学****目标的心理倾向。
晕轮效应 P150： .（又叫成见效应，或概面效应）当一个人对某人产生了良好印象或不良印象后便以偏概全，以点概面，认为这个人一切都很好或一切都很差，形成了某种成见，好象月晕一样，把月亮的光扩大化了。
刻板印象（社会刻板印象） P151：由于受社会影响，对于某个人或某一类人产生的一种比较固定的看法，也叫定型化效应。
意志P114
注意P26
思维P84
情感P105
个性心理P126