文档介绍：在桥边
[德国] 伯尔
作者介绍
伯尔出生在科隆一雕刻匠的家庭,中学毕业后,
曾在书店当学徒。1939年在科隆大学学习,不久即
应召入伍,随军到过法国、波兰、罗马尼亚等国,
增长了不少见识。二战结束后,曾在战俘集中营待
了几个月。六年战争生活经历,成为伯尔早期创作
的主要题材。战后除继续在科隆大学研究语言与文
学外,还当过木匠和人口统计员,因此对下层人民的生活较为熟悉,并在许多作品中有所反映。他曾获得几十种国际国内颁发的文学奖,作品已被译成三十余种文字。
主要作品有中篇小说《火车正点》、长篇小说《亚当,你到过哪里?》和短篇小说集《流浪人,你若来斯巴……》等。1971年发表的《以一个妇女为中心的群像》是其全部创作的结晶,获次年的诺贝尔文学奖。
请同学们快速阅读全文,用一两句话概括小说最主要的情节内容。
他们让我数在一座新桥上走过的人,我每次都故意把一位可爱的姑娘漏数掉了。
整体感知
概括情节
知识链接
情节是一系列具有前因后果的事件的展开,这些事件展开的过程就是它的运行过程。
在情节的运行方式中,整体上遵循着一个基本模式:发生(开端)——发展——高潮——结局。
请大家根据小说的情节运行流程划分层次,并用简洁的语言概括每一个部分的内容。
发生:现实生活乏味
发展:暗恋过桥姑娘
高潮:逃过突击检查
结局:数马车,交鸿运
重点赏析
根据第一段文字你能猜出故事发生的背景吗?
“他们替我缝补了腿”——故事发生在战争之后(二战之后)
“我”每天的工作是做在那里数过桥的人数,一个、两个、三个、四个……这样的工作给我们一种怎样的感觉?
重点赏析
枯燥、单调、乏味。
对于这样一个单调乏味的工作,“我”的工作态度是怎样的呢?哪些句子写出了“我”的工作态度?
第三段“我以此暗自高兴……我就用五位数来表示我的慷慨。”
故意数错,“乱数”。
“我”的故意“乱数”出于什么原因?
对乏味生活的不满和反抗
“当我的心爱的姑娘过桥时”,“我”有什么样的表现呢?
“我的心简直停止了跳动”,“当我
不再看见她时,我才又开始数起来”。
当这个可爱的姑娘在“我”的生活中出现后,“我”的24小时就等于2分钟。想象一下,这24小时中,除了心不在焉的数数,我心里想的是什么?