文档介绍：3
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2018 教师个人生长规划
从踏上工作岗位至今,已经近 20 多年了。在这期间,我的课堂教学有了一定的
进步 ,能力 也得到 一定的 提高。俗 话说“ 凡事 预 则立,不 预则废 ”。为 了更好把 握好
新世纪学校教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好数学教学任务,
我运 用专业 发展的 理论结 合自身 的实际情 况,结 合学校 的教师专 业发展 规划,现 制定
我个人的生长计划,用以指导自己的教学工作,以作鞭策。
一、发展目标
（一）自我定位与总目标
1．自我定 位：认认真真学****扎扎实实做事、堂堂正正做人 ,学生、家长信赖
的教师。
2．发展目标：努力形成爱岗敬业、任 劳任怨、淡泊名利、严 以律己、宽厚容人
的人 格魅力 ；练就 处事豁 达、谨慎 ,待人 真诚 、和善的处 世能力 ；提 升 勤于学****乐
于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。
（二）分项目标和任务
1、师德目标方面：
教师职 业作为 一种以 人育人 的职业,对其劳 动 质量 提出的要 求是很 高的、无 止境
的,所以, 作为一 名教师 ,我时刻 告诫自 己要 追 求卓越 ,崇尚一 流,拒 绝平庸 ,注重
自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正生长为不辱使命
感、历史责 任感的 优秀教 师,把自 己的全 部知识 、才华和 爱心奉 献给学 生、奉献 给教
育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、学识目标方面：
（1）认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学****br/>多听同行的课,取他人之长,补自己之短。
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（2）结合班级学生的实际情况,精心设计教案,备好每节课,课前做好充分准备,
课后写好教学反思。
（3）课 堂教学 中,鼓 励学生发 现问题 ,质疑 问难,使 学生养 成自主 学****独 立思
考****惯,指导学生开展研究性的学****活动。
3、教育教学方面：
以学生为本,充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学****活动,去经历和体
验知 识形成 的过程 ,在教 学中去感 受学****的乐趣 ,去体会 学****的 方法。新课改特 别强
调的 一点是 ,就是 学生学****方法的****得, , 要求学 生联系 自己的经 验、体 验、以及 收集
到的 新的知 识信息 ,开发 学生的原 始资源 ,把学 生的想法 、问题 进行交 流,达成 新的
知识 资源,不断综 合、完 善新的知 识体系 。多 向 互动,通 过师生 之间、 个体之 间、小
组之间的学****交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学****热情。
4、教育科研方面：加强人文底蕴,增强人文精神,做有反思能力的研究型教师。
（1）能独 立设计科研、课题、实施研究,每年都要有课题, 并且将课题研究的
思想渗透到教育教学中,落实在课堂上。
（2）及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文。
二、具体措施
（一）专业水平的提高
1、学****教 育理论,在理性认识中丰富自