文档介绍：艺术把一种情趣寄托在意象里,情趣离意象,或者意象离情趣都不能独立。
——克罗齐
导论: 感知、想象、描绘
我们在日常生活中要接触人和世界,要真切了解社会与自然,要与人交流自己对人对事的见闻与理解,分享自己的人生经验,都离不开对形象的感知和描述。
感知和描绘形象的能力是一项重要的语文能力。
人的感知能力是可以训练的,培养由表及里的观察事物的自觉习惯,养成善于捕捉事物细节和发现事物间差异的敏锐的感知力,乃是语文学习的重要内容之一。
丹纳在《艺术哲学》中指出:
人类认识世界和表达认识的方式“一共有两条路:第一条路是科学,靠着科学找出基本原因和基本规律,用正确的公式和抽象的字句表达出来;第二条路是艺术,人在艺术上表现基本原因和基本规律的时候,不用大众无法了解而只有专家懂得的枯燥的定义,而是用易于感受的方式,不但诉之于理智,而且诉之于最普通的人的感官与感情”。
别林斯基认为:
哲学家用三段论法,诗人则用形象和图画说话,然而它们说的都是同一件事。……所不同的只是一个用逻辑结论,另一个用图画而已。
什么是形象?
形象本意是指人的面容长相或镜子中映出的形状相貌,引申开来,指人物或事物的形体外貌。广义的形象,可以指人的感性经验。无论是现实生活还是文学艺术作品中的形象,都可以丰富我们对生命的感知和体验。
什么是文学形象?
所谓文学形象则是作家融合现实与想象,经过提炼、加工而创造出来的具体生动、鲜明可感而又具有审美意义的生命图画或生活情境。
在叙事性作品中,文学形象就是一幅幅生活的图画,一个个鲜活的人物;
桑地亚哥、鸣凤、高老头、梅什金……
而在抒情性作品中,文学形象就是一组组情景交融的意象、意境。
古典诗词的意境……
文学作品在反映生活或表达情感时,并不象科学著作那样冷静地摆事实,讲道理,立观点,下结论,进行普遍的抽象,也不像其他艺术那样直观,而是有自己的特殊形式和手段。这种令人们赏心悦目、情感激动的特殊形式便是文学形象。