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如何上好小学体育课？
岳阳县新长征小学李志军
如何上好小学体育课？
专题讨论：
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，其效果有较大的差异？
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如何上好小学体育课？

首先：上好小学体育课基本条件
一、专业过硬的小学体育教师
二、良好的教学环境；
三、授课学生素质、人数等。
上好小学体育课基本条件
一、专业过硬的小学体育教师
；（教育学、儿童发展心理学等）
；（包括体育理论与运动实践相关知识等）
；（相关运动项目的技术、技能力等）
；（教学备课、讲解、示
范、组织、应变、多媒体使用、对学生的评价等）
。
上好小学体育课基本条件
二、良好的教学环境
：学校体育场地、体育器材；（物质方面）（怎样创造硬环境？）
：学校体育氛围、师生关系、体育教师之间的关系、体育教研活动状况、校风、班风、领导重视体育的程度等；（非物质方面）（怎样营造软环境？）
上好小学体育课基本条件
三、授课学生状况
：道德素质、文化素质、身体素质等；
：体育课时班级学生人数（现在农村完小普片学生人数较多，极大影响小学体育课程效果，这该这么处理？）
其次：上好小学体育课的基本要素
上好小学体育课，努力提高课堂教学质量，是十分重要的。上好一堂小学体育课的基本要素主要是以下九个方面。
一备课
二课前做好准备
三合理安排每个教学环节的教学内容，讲解要做到少而精
四合理安排课的密度和运动量
其次：上好小学体育课的基本要素
五掌握学生心理，增强语言艺术性
六严格要求学生，严明课堂纪律
七立足于正面教育
八做好安全保护工作
九课中注意事项
一备课
一）备学生
体育教师必须了解任课班级的学生数、健康状况、体育基础、学习风气等。尤其要了解不同班级的不同特点与要求。
（二）备场地器材
必须充分了解本校场地大小布局、器材种类及数量掌握本次课同时上课的班级。