文档介绍：象棋教学总结
是最新的《象棋教学总结》，感觉很有用处，为了方便 大家的阅读。
篇一：学校象棋教学工作总结
中国象棋教学工作总结
武其堂
一个学期的象棋小组教学工作已经结束，回顾一学期来 的工作，感到十分欣慰。在校长的重视督导下，学校象棋教 学这一特色又上了一个新台阶。一学期来，继续奉行着“全 面推广象棋普及教学，以棋促智，以棋修性，以棋育人。” 的指导思想，学校象棋教学活动开展得轰轰烈烈。现对一学 期的工作总结如下：
学校开辟象棋园地，设置定期的固定栏目，如每月一局、 名人介绍、棋与人生等栏目。各班黑板报介绍一些象棋知识, 以此来不断地吸引学生关心、参与象棋活动，同时在轻松的 环境下学到象棋文化的内涵。
学校成立了学校象棋队，各班成立了象棋小组。各班的 象棋小组负责象棋方面的推广工作。
1、课堂教学。在课堂教学中，除了完成正常的教学任 务及目标，插入了形式多样的课堂活动。如课堂竞赛，教师 对学生，学生对学生，一生对多生，个人积分赛，小组积分 赛等；对局评析，学生在大棋盘上分析自己或
同学对局的得失，为棋局诊脉等，这样既活跃了课堂气 氛，又提高了学生的棋艺及上课的兴趣，大大提高了课堂教 学效果。
不断开展校内活动。每星期三为学校象棋爱好的学 生进行集中指导，组织各年级年级比赛，并确定每月象棋年 级赛的时间为学校象棋周，通过每月的年级赛使得每个学生 都能实实在在地参加一次正式比赛，这样大大提高全校学生 学棋的积极性，普及教学得以升化。
3•象棋队常抓不懈。学校棋队将要代表学校参加各级各 类的比赛，为学校争荣誉，为特色求生存的团队，所以一开 学就进行改组整顿，制定切实可行的棋队制度，分层安排训 练时间。使每个队员都能适应于各类比赛并获好成绩。经过 一学期的锤炼，全体队员的棋艺都有不同程度的提高。
精心准备，省基揭牌。为了更好地推动学校象棋普 及教学，激发全校师生的积极性，使学校象棋特色教育再上 一个新台阶。
存在的不足：
（1） 教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学 的方法也有待提高。
（2） 在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多 的棋路时，总感力不从心。
（3）象棋兴趣小组的管理方面还需要加强。
下学期打算
（1） 继续扩大象棋教育特色，全面提高学生整体水平。
（2） 加强学校象棋队训练工作
（3） 充分利用省基地的资源，为学校及上级部门培育 优秀苗子。
（4） 与街道文体中心联合举办一届家庭象棋赛
（5） 积极备战，准备参加各种中学生象棋比赛。
篇二：象棋教学小结
象棋教学小结
没有教育质量的学校，是没有竞争力的学校；范文写作 没有特色的学校，是没有生命力的学校。创建学校的办学特 色，给学校的发展注入强健的生命力，这是学校近几年在奋 力追求和积极探索的重点工作之一。自08学期始，我校小 学部确立了中国象棋作为学校的办学特色，经过短暂的一个 学期的开发，总结如下：
一、对走象棋特色之路的认识。
中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，具有通俗性、广 泛性、群众性，深受广大学生的喜爱，便于学习、普及、推 广、提高。我校创建特色学校已经有两年时间，为进一步开 展象棋教学研究提供了有利条件。“下棋的孩子更聪明”，在
象棋教学与训练中，教师要求学生做到“三思而后行”，他 们经过思考、运算