文档介绍：《做守法公民》
【教学目标】
1、知识能力目标：了解依法治国的含义、本质、目的、核心及其基本要求；了解法治与德治的关系，懂得在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明的建设。
2、情感态度和价值观目标：通过学习，感受我国实施依法治国方略的重要意义，从而增强法治观念和守法意识。
【教学重点和难点】
1、依法治国的内涵及其本质
2、依法治国的基本要求
3、坚持依法治国的必要性
【学情分析】
大力加强青少年法制教育，是贯彻落实依法治国方略的要求。青少年是祖国和民族的未来，青少年法律意识和法制素养的高低，直接决定着依法治国、建设社会主义法治国家的前途和命运。加强对初中生的法律常识教育有着十分重要的意义。七、八年级学生学习了与生活联系比较密切的法律知识，随着知识面的拓宽，学生生活也逐步扩展，正确理解依法治国方略，显得十分必要。
一、课前热身：
1、法律与我们的生活息息相关
2、“依法治国”的基本方略何时正式提出？“依法治国” 基本方略何时正式写入宪法？
二、导入新课
(一) 时事聚焦基础呈现
1．时事材料：
（1） 2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届四中全会在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。十八届四中全会强调，全面推进依法治国必须坚持党的领导。
（2）会议明确了全面推进社会主义依法治国的六大任务：完善以宪法为核心的特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
（3）十八届四中全会决定，将每年的12月4日确定为“国家宪法日”，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
2．知识点呈现：
（1）是什么
依法治国的主体是；领导者是；
（为什么依法治国要坚持党的领导？）
——从中国特色社会主义政治发展道路，党的领导、人民当家作主、依法治国三者关系而言，坚持党的领导是实现人民当家作主和实行依法治国的。
依法治国的依据是；核心是；
（每个公民要增强，自觉地遵守，维护。）
依法治国的本质是崇尚在国家政治、经济和社会生活中的权威。
依法治国的根本目的是保证的权利，维护的地位。

（2）为什么（依法治国的重要性）
①依法治国是现代文明的一个重要标志，是党领导人民治理国家的基本方略。
②依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。
③依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。市场经济本质上是法制经济。
④社会和谐，国家长治久安，是人民群众的最高利益。只有依法治国，才能维护人民群众的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。
（3）怎么做（如何依法治国）
国家角度