文档介绍：思路要清晰
吉林省四平市第十四中学校张轶仲
人教2011课标版（部编）七年级上册
学****目标：
,使学生了解一般文章的写作顺序。
,让学生学会梳理写作思路,并体验拟写提纲的好处。
,让学生了解使文章思路清晰的基本方法。

甲段：要想成功做到某件事，你得确定一个目标和计划，努力为之奋斗，在这过程中还要自我总结经验教训，吸收并改正，要有坚持不懈的毅力。
乙段：要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还要自我总结经验教训，吸收并改正，最后还要有坚持不懈的毅力。

乙段：要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还要自我总结经验教训，吸收并改正，最后还要有坚持不懈的毅力。

中心
取舍材料
确定结构
，认真记笔记。
。
。
。
。
，但每天坚持骑自行车上
学，从不让父母接送。
，经常出入图书馆和书店。
（1、2 、7）
如:要表达“他是一个热爱学****的人”这一中心，下面这些材料，你会用到哪些呢？大致采用什么样的结构呢？
写作内容整体构思训练：

二、确定顺序
是按照时间发展的顺序、空间转换的顺序、还是按事理的逻辑顺序来写？要根据具体的题材需要来确定。

毫无生趣，村落都成了废墟，环境恶劣。
乡村依旧如昔，但已萌发生机，树木已然成片，蔚然成林，干涸的河床有了淙淙的水流，各种草木开始复现。
高原的景象完全改变了，甚至连空气也不一样了，整个乡间散发出健康与富裕的光芒，人们搬了回来，处处呈现着幸福与安适。
《植树的牧羊人》
《植树的牧羊人》是以时间为顺序，通过写牧羊人克服了重重困难，三十多年来一直心无旁骛地种树，以一己之力改变荒原的故事，赞美了他慷慨无私不求回报的精神品质。