歌曲《红叶》1.docx

文档介绍：义务教育课程标准实验教科书 四 年级音乐 上 册
第3课 《 红叶 》教学设计
广州市海珠区宝玉直实验小学
执教者：姚嘉敏

【教材分析】
《红叶》是一首优美抒情的日本歌曲，歌曲表现了秋天里漫山遍野红叶的景色，表达人们对秋日红叶美景的赞美。歌曲为E大调，4/4拍，结构为A+B，两段体，每两小节为一个乐句。
【教学策略】
歌曲为二声部合唱，利用打手号的方式提高音准能力，学会相互合作，相互聆听。
【教学目标】
学唱歌曲《红叶》，用圆润、饱满的声音演唱二声部，体会三度音程的和声美感。
【教学重点】
用圆润、饱满的声音演唱红叶。
【教学难点】
完成二声部。
【教学过程】
一、合唱预备练****br/> 。
，用u母音找到共鸣，54 21 1-全音下行。
3. 哼唱音阶，打手号。
4. 三度音阶轮唱

二、分声部学唱歌曲
。
提问：歌曲情绪如何？歌曲前后两部分的演唱形式有什么不同？
，学生哼唱出低声部的旋律。
，听老师唱低声部，分为了几个乐句？

，老师加入高声部旋律。
。

三、二声部合作演唱
：
5 - 3 - ︱ 4 - 6 -
3 - 1 - ︱ 2 - 4 -
。
。

四、加歌词演唱
，尝试加入歌词。
《红叶》。

五、总结
个人简介
姓名
最高学历
专业
职称
教龄
是否专职
教
学
特
色
、
教
学
风
格
个
人
研
训
成
果
（曾
获
奖
项）