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三年级语文试卷分析.doc

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三年级语文试卷分析.doc

上传人:xxj16588 2016/7/3 文件大小:0 KB

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三年级语文试卷分析.doc

文档介绍

文档介绍:黑林镇中心小学三年级语文科期末检测质量分析报告报告撰写人: 谢修红一、试题分析 ,满分为 100 分,时量为 60分钟。第一大题是根据要求完成字词句的练****第二大题是填上合适的成语;第三大题根据课内外积累填空;第四大题是口语交际;第五大题是阅读短文,完成练****覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,主旨的把握,语言的积累运用,阅读理解、分析及****作能力。巧妙地将综合性学****与口语交际书面化融为一体,既考查了学生的双基,又考查了学生的学********惯。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。二、成绩统计、整体水平分析情况 1、成绩分析班级人数总分平均分及格率优秀率 100分人数 85-9 9 分人数 70-8 4 分人数 60-6 9 分人数 40-5 9 分人数 39分以下任课老师备注及格率: 60分以上的学生数占总学生数的比例;优秀率: 86分以上(含 86分) 的学生数占总学生数的比例。 2、试卷的难度和区分度等。从本卷检测范围看,80% 是课文中的内容,试卷出题很灵活,的确能检测出一个学生本学期的所学的知识。从基础知识到阅读、到作文,都是紧系书本的, 因此可以说,本试卷检测范围从点到面都一一照顾到了,能全面的来检测学生。三、学生答题分析 1、学生答题的总体情况总的看来,学生答题情况较好, 50% 的学生能达到优秀, 3%的学生不及格。 2、典型错题情况分析第一题:根据要求完成字词句练****本题重在检测学生的字词掌握情况。但是 90% 的学生都出现了错误,如第 2 题看拼音写词语中的“遥不可及”中的“及”错写成了“急”,“艰难险阻”的“艰”写成了“坚”。第二题:填上合适的成语。本题检测学生对成语的灵活运用。95% 的学生出现了错误,特别是第 2题“辩论会上, 正反两方-------- , 同学们---------- 地争论,老师------------ 地听着。其中有 10% 的学生没有看清题目,没有填成语。另外,60% 的学生填的成语不符合要求。第三题:根据课内外积累填空。 95% 的学生都完成的很好,只有其中第 3 题中“美丽的花儿让人想起描写描写颜色多的词: ------- 、----------- 。”很多的学生都写出了表示颜色的词如雪白、粉红等等,但是这些不是表示颜色多的词。第五题:阅读短文,完成练****本题中有两篇短文。其一是课文《跟踪台风的卫星》的片断,学生失分较轻。其二是课外阅读《美丽的樱桃椒》,完全是考学生阅读分析的能力。学生的阅读能力还是比较欠缺,因此失分较重