文档介绍：- .
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　1、测验编排的一般原那么应排除( )
　　A、将同类型的测题组合在一起
　　B、答案混合排列
　　C、难度逐步上升，先易后难
　　D、依各种类型测题本身的特点编排题目与选项
　　参考答案：(B)
　　2、测验的使用者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数做出有意义的解释。
　　A、都不是
　　B、分布表
　　C、对照表
　　D、转换表
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　　参考答案：(D)
　　3、韦克斯勒将离差智商的平均数定为( )，标准差定为( )
　　A、100；13
　　B、100；16
　　C、100；14
　　D、100；15
　　参考答案：(D)
　　4、其数值可以进展加、减、乘、除运算的量表是( )。
　　A、命名变量
　　B、顺序变量
　　C、等距变量
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　　D、等比变量
　　参考答案：(D)
　　5、( )表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
　　A、百分等
　　B、离差智商
　　C、比率智商
　　D、标准九分数
　　参考答案：(B)
　　6、在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的( )。
　　A、准确性
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　　B、区分性
　　C、可信度
　　D、稳定性
　　参考答案：(A)
　　7、从不同测验获得的离差智商只有当( )一样或接近时才可以比拟。
　　A、标准分数
　　B、平均数
　　C、原始分数
　　D、标准差
　　参考答案：(D)
　　8、错误的测验观不包括( )
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