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随机误差
B、系统误差
C、总
D、误差
参考答案：(C)
18、取样是指从( )中选择有代表性的样本。
A、总体
B、样本
C、目标人群
D、群体
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参考答案：(C)
19、效标与测验分数之间的相关，用皮尔逊积差相关系数的前提是假设两个变量的关系
是( )的分布。
A、线性
B、正态曲线
C、抛物线
D、非线性
参考答案：(A)
20、用重测法估计信度，最适宜的时距随测验的目的、性质和被试者的特点而异，一般
是( )周较宜，间隔时间最好不超过( )个月。
A、1～2；4
B、4～6；8
C、6～8；10
D、2～4；6
参考答案：(D)
21、测验的客观性不包括( )的客观性。
A、对反应的量化
B、对结果的推论
C、测验的刺激
D、绝对的标准
参考答案：(D)
22、难度是指项目的难易程度。用 P 代表。P 值越( )，难度越低。
A、小
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B、接近 0
C、低
D、大
参考答案：(D)
23、( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直观地看出被试者在各个
分测验上的表现及其相对的位置。
A、剖面图
B、条形图
C、都不是
D、直方图
参考答案：(A)
24、( )是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。
A、团体
B、样本
C、受测人群
D、常模团体
参考答案：(D)
25、十分位数( )为第一段。
A、1％～10％
B、91％～100％
C、50％～60％
D、10％～20％
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参考答案：(A)
26、在 370 名被试者中，选为高分组和低分组的被试者各有 100 人，其中高分组有 70
人答对第 1 题，低分组有 40 人答对第 1 题，则第 1 题的难度为( )
A、
B、
C、
D、
参考答案： (A)
27、难度 P 值越接近于 0 或接近于 1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P 值
越接近于 0．50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0．50 左右的
试题比较合适，各题难度应在( )之间。
A、0．50±
B、0．50±0．10
C、0．50±0．20
D、±
参考答案：(C)
28、K-R20 公式、K-R21 公式有别于克伦巴赫α系数的是，它们只能用于( )。
A、多项选择题
B、是非题
C、简答
D、论述题
参考答案：(B)
29、若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理
年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏
不同( )儿童间的可比性。
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A、年龄
B、出身
C、性别
D、来源
参考答案：(A)
30、洛德(Lord)提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：
五择一测题，0．70；四择一测题，0．74；三择一测题，0．77；二择一题，( )。
A、
B、
C、0.