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二上道德与法治教学计划
道德与法治学科教学总目标（教学内容）二年级第三
册教学计划 2018—2019学年度第一学期
《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学****让孩子们了解源远流长
的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、
传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。
优秀传统文化内容相结合，《我们的
班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学****做小主人，
自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
3. 通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩
子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设
施等良好行为****惯，学****做一个文明的小公民。
渗透《环境保护法》、《***安全管理条例》等法制教育。
4. 通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子
们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰
富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大
祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
教学重点设置一个个道德与法治教学活动，引领置身其中的儿童在四个生活方面学****活动、提升，将道德教
育、法治教育与儿童的生活有机融合，引导儿童形成内化的
道德品质，感知生活中的法、身边的法，培育规则意识和遵纪守法的行为****惯。
教学难点通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为****惯、提
高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整
体地实现课程目标。
学生情况分析本年级学生共143人，其中男生 79 人，女生64人。
三个班的孩子经过一年的学****后基本懂得了学校生
活规则，初步养成了良好的生活****惯和学********惯，多数学
生文明有礼貌，能遵守课堂学****规定，能积极学****能安全健康地学****生活。
还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。
三个班的孩子还是有些差别，一班的孩子较为活泼顽
皮，二班的孩子纪律意识强一些，三班的孩子特别聪明。
因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，
激励所有孩子努力学****br/>第一单元教学目标：（第 1 — 4课）我们的节假日1. 知道暑假生活是丰富多彩的，收获是很多的；引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，发展学生的思维。
2•懂得周末的意义，愿意有计划有目的的安排周末；知道要合理安排时间，培养时效观念。
3. 知道我国的国庆日的由来；尝试以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。
4. 了解中秋节的有关****俗，进一步认识中秋；知道秋天里的其他传统节日。
理解中秋团圆的内涵，珍爱亲情；热爱祖国的传统文化；积极、愉快地生活。
教学重点：