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浅议渭南市农业职业教育的现状及发展对策
张彩侠,曹彬,杨新胜
陕西省渭南职业技术学院孙镇校区,陕西蒲城
摘要:目前渭南市的农村经济发展相对滞后,农村劳动人口素质均普遍较低,农业职业教育面临着诸多的现
实问题,要从根本上解决本地的“三农”问题,全面地建设社会主义新农村,必须大力发展农业职业教育,全面
有效地提高渭南市农村人口文化科技素质和各类从业人员的职业技能水平,这才是解决渭南市“三农”问题
的根本所在。此课题组人员用个月时间,深入到个县市区的乡村基层及有关单位进行实地调研,旨在探
索一条促进渭南市农业职业教育健康全面发展的科学有效途径。
关键词:农业;职业教育;现状;发展对策
党中央国务院历来重视“三农”问题,明确提出:“统..农村劳动力整体素质不高在该市农村劳动力中,
筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增文盲半文盲占.%;小学文化程度占.%,初中文化程
加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。”特别是度占.%,高中文化程度占.%,中专文化程度占
近几年,对中国的农村职业教育发展愈来愈重视,这是解.%,大专及以上文化程度仅占.%。大量的农村劳
决“三农”问题的重要措施。因此,以科学的发展观为指动力由于素质不高缺乏就业技能,难以向非农产业和城
导,研究农村职业教育的持续健康发展,满足为“三农”服镇转移。
务的需要,己成为一个重要课题。..农民缺乏接受农业职业教育的机会在该市农村劳
为“三农”服务是为渭南市农业职业教育发展的动力动力中,接受过培训的只占.%左右,而没接受过技术
“三农”问题纷繁复杂,其中农民问题是核心。在当培训高达.%,而美国、加拿大、荷兰、德国、日本等发
前渭南市农村经济发展相对落后、农民人均收入偏少、农达国家的农民接受职业教育和培训的比例为%以上。
村劳动人口素质较低的情况下,要从根本上解决“三农”在没接受过技术培训的劳动力中就有.%是愿意接受
问题,实现党中央提出的“全面实现小康社会”的奋斗目培训,但由于培训机构不健全、培训内容不对口及交不起
标,必须大力发展农业职业教育,才能有效地提高渭南市费用等原因而不能如愿地接受技能培训。年渭南
农村人口的整体素质。这样既有利于提高农业产品质量市有近万人考生不能进入高中大学门槛,这些早产的
和生产效益,促进农村经济的发展,也有利于加快农村富劳动大军,正在被就业准入制度、职业资格制度淘汰,制
余劳动力转移,把大量的农业劳动力转向非农产业,使大约经济社会的发展。
量的农村人口走向城镇,大幅度提高农业劳动生产率,促..农村经济较落后年渭南市农村居民人均收
进“三农”问题的根本解决。入为元,低于全元,离农
.渭南市农业劳动力和农村经济的基本状况民人均收入元的全面小康社会标准还有很大差
..农业劳动力比重较大据笔者调查,渭南市现有人距。事实证明,劳动者教育水平提高与其收入水平的增
口万,,占.%;农村劳动力有加是直接相关的。因此,农民教育应列入该市职业教育
.万,, 发展的重点。
.万为农业劳动力,占%。目前,
万富余劳动力,而且每年还要新